【正文】 對不起學生的事，不能說，不能散布對同事，對學校不利的話。教師跟其他行業(yè)不一樣，當老師要厚道。因為，我作為老師，遠遠沒有達到所謂的師德、師風的要求，更談不上什么師魂了。對家長、學生不滿意的教師，考核結果為不合格，一年內(nèi)不能晉級評優(yōu)；對為師不良，造成惡劣影響的教師，學校將及時作出處理，決不姑息遷就。建制度、嚴考核。注重“三師”教育活動的過程，要求每位教師在學習過程中作好筆記，積極撰寫學習心得，制定出師德行為規(guī)范的近期、中期目標。學校成立“三師”教育活動監(jiān)督小組，錢榮任組長，顧紅霞、胡國芹任副組長，各處室、各部有關人員為成員，設立師德師風投訴電話和師德信箱，督查各階段工作有序開展，發(fā)現(xiàn)問題，督促解決。學校成立“三師”教育活動領導小組，朱自力校長任組長，錢榮、錢熠熠、張書元任副組長，各處室負責人和各部部長為領導小組成員，分工明確，團結協(xié)作，抓動員、抓部署、抓落實。主要活動有：（1）組織每位教師“回頭看”；（2）組織召開各部之間師德師風建設的經(jīng)驗交流會；（3）民主評議師德高尚教師；（4）總結“三師“教育活動的成果，表彰先進典型。從2010年9月初開始，到12月底結束。主要活動有：（1）每位教師撰寫師德師風建設的整改方案；（2）各部組織并開展師德師風大討論活動；（3）觀看有關師德師風建設和先進模范教師的錄像片；（4）學校組織師德師風論壇活動；（5）學校組織開展師德師風建設征文活動；（6）每位教師撰寫階段思想和工作總結。從2010年1月初開始，到7月底結束?；顒有问接校海?）集中全體教師學習道德規(guī)范；（2）組織全校教師觀看江陰市師德標兵報告錄像片；（3）每位教師撰寫師德師風方面存在問題的分析材料；（4）開展師德師風方面的教師自評、教師互評、家長評教師、學生評教師的活動。從2009年1月初開始，到12月底結束。學校制定出詳細的“三師”教育系列活動計劃，多形式、多渠道在廣大教師中宣傳，使廣大教師明確“三師”教育系列活動的工作目標、指導思想、具體要求和實施步驟，形成濃濃的“三師”教育活動氛圍，活動形式有：（1）全體教師討論通過學校“三師”教育系列活動計劃；（2）集中全體教師學習有關政治理論、法律法規(guī)。四、實施步驟與活動形式我?！叭龓煛苯逃盗谢顒訌?008年下半年開始，于2010年底結束，共二年半時間，分為四個階段：動員啟動階段。通過師德師風建設活動，大力推進“陽光工程”。在廣大教師中開展忠于人民教育事業(yè)的敬業(yè)教育，切實抓好廣大教師的學歷進修與業(yè)務進修，進一步落實教學新秀、教學能手、學科帶頭人和名師的培養(yǎng)工作，開展教師業(yè)務素質(zhì)大比武活動，構建學校、社會、家庭三位一體的模式，加強師生法制教育與心理健康教育，大力開展師生之間的結對幫扶活動。與此同時，繼續(xù)開展“展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風”活動，以先進的思想教育人，以先進的事跡激勵人，以榜樣的力量鼓舞人。端正師德建設的教育思想。加大師德工作力度，不斷更新教育觀念，提高教師工作能力。建立師德領導小組，建立健全師德考核的各項規(guī)章制度，組織教師學習《教師行為準則》、《師德規(guī)范標準》等法律法規(guī)，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《加強未成年人思想道德建設若干意見》等文件，深入開展以“熱愛學生、教書育人”為核心的教育法律法規(guī)宣傳教育活動，并結合聽講座、觀看“英雄教師”殷雪梅和其他師德標兵的錄像，知識競賽等活動，提高教師的師德水平。三、工作要求在“三師”教育活動中，繼續(xù)開展《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德實施綱要》的學習活動，以德治教，杜絕一切違背師德標準的現(xiàn)象發(fā)生。形成與完善師德師風建設的長效機制，廣大教師的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、道德素質(zhì)明顯提高。廣大教師實現(xiàn)“職業(yè)型”向“事業(yè)型”轉(zhuǎn)變，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以教育部《意見》和師德規(guī)范為依據(jù)，以熱愛學生、教書育人和大力加強未成年人思想道德建設為核心，以“學為人師，行為世范”為準則，以教育法律、法則為準繩，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，以榜樣教育和信念教育為主要形式，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規(guī)范，不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力爭做“八榮八恥”社會主義榮辱觀的先鋒與榜樣，全力打造一支過硬的商校教師隊伍。但是，由于學校規(guī)模的不斷擴大，學校的教師隊伍呈現(xiàn)出年輕化的趨勢。學校搶抓機遇、努力不懈、務實奮進，創(chuàng)造了一個又一個驕人成績。幾年來，江陰商校這棵小樹茁壯成長，現(xiàn)已枝繁葉茂，花開幾度。我愿做一個真、善、美的老師，不要迷茫于遠處的群山，而是執(zhí)著于腳底的泥沙，一步一個腳印，堅定地走下去，無怨無悔地在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。我們應該摒棄那種胸無大志、不思進取、庸庸碌碌的狀態(tài)，樹立“事業(yè)高于一切、責任重于泰山”的思想，在教師崗位上干出一番成績，成就一番事業(yè)，造福一方學生。強烈的事業(yè)心和責任感是干好一切工作的動力和源泉。我把