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正文內(nèi)容

文明禮儀伴我行班隊活動方案-文庫吧資料

2024-10-06 04:42本頁面
  

【正文】 律,姿態(tài)端。敬人者,人恒敬;集體榮,我才榮。同學(xué)間,互關(guān)心;善理解,樂助人?;▋好?,草青青;愛校園,護環(huán)境。課間時,要活動;文明玩,會放松。要發(fā)言,先舉手;起立答,聲洪亮。鈴聲響,進課堂;互致禮,起勿響。小組背誦《校園禮儀三字歌》入校門,衣冠整;情緒昂,步履正。主持甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。主持乙:做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。5中隊長下達(dá)口令:全體立正出旗,敬禮中隊長下口令:唱隊歌中隊長宣布:《文明禮儀伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始,有請主持人上場。人,報告完畢。各小隊報告完畢后后,中隊長下達(dá)全體立正的口令后,跑至輔導(dǎo)員前向輔導(dǎo)員報告:報告輔導(dǎo)員。報告完畢后小隊長與中隊長互敬隊禮。人,報告完畢。各小隊長按順序逐個向中隊長報告人數(shù):報告中隊長:第幾小隊?wèi)?yīng)到。各小隊整理隊伍,報告人數(shù)。第三篇:文明禮儀伴我行班隊活動《文明禮儀伴我行》活動準(zhǔn)備:講故事、快板、朗誦三字歌、歌等。文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,每年的三月是文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。更是城市的臉面,更是國家的臉面。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說:“良好的行為習(xí)慣是一種資本。功夫不負(fù)有心,在他事業(yè)走向顛峰的時候,他的儀表也得到別人的認(rèn)可。演講稿:讓校園形象禮儀常駐你我心中世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。行為美,做典范,環(huán)境美,建樂園。講道德,忌空談,日日新,不間斷。講文明,忌野蠻,講禮貌,忌傲慢。謝謝大家。呼號:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準(zhǔn)備著!主持合:全體起立,奏樂、退旗。文明用語、文明交往、文明聚會等等,看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。(班主任做總結(jié)):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。請欣賞舞蹈《可愛的文明之花》主持人甲:希望文明之花開在每個人的心中,開滿校園中。主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。班長宣讀倡議書《五3班養(yǎng)成文明好習(xí)慣倡議書》主持乙:在聽了《養(yǎng)成文明好習(xí)慣倡議書》我和xx在下面交流了一下感受,我們認(rèn)為只有做到主持合:語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!主持乙:我們相信只要:主持甲:你給別人一個微笑,別人回報給你一個春天。主持人:下面有請某某同學(xué)來為我們演講。同學(xué)B :做文明小學(xué)生人人從我做起。文明言行主要是三管好。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢? 青同學(xué)們討論、踴躍發(fā)言。主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。b走過身旁時,正好a轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。主持人乙:請聽歌曲《給你一支玫瑰花》主持人甲:多美的歌曲啊,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝!不過很多事唱起來容易的,做起來可就難了吧。主持人甲:人們常說:贈人玫瑰,手留余香。主持甲:孔融讓梨、程門立雪,一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。請聽《新三字經(jīng)》之講禮貌篇(學(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》)主持甲:一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。主持乙:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。主持乙:幾千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族美德。主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征。主持乙:做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。班主任宣布:希望同學(xué)們本次班隊活動學(xué)的認(rèn)真,學(xué)得踏實。三、活動過程:班長宣布:各位老師,各位同學(xué),下午好!歡迎收看我們班文明禮儀伴我行主題班會。根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。在日常生活中正確運用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。七、呼號(由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)。同學(xué)們,老師這有幾句話想送給大家,讓它成為我們班的文明口號好嗎?讓我們一起喊響我們的口號。甲:親愛的乘客們,文明航班就要到達(dá)目的地了,同學(xué)們,下面請中隊輔導(dǎo)員講話,大家歡迎。乙:我仿佛已經(jīng)聞到了一股花的芬芳,真是香氣襲人呀!同學(xué)們,我們學(xué)校經(jīng)過搜集整理,制定了我們?nèi)字行男5摹段拿餍奚砜ā?,我們一起來宣讀一下。乙:謝謝你們的參與,旅行到現(xiàn)在,大家心中一定有了自己的行為準(zhǔn)則,請大家把自己最想說的一條,寫在卡紙片上,我們一起來分享。再請兩位女同學(xué)。哪兩位同學(xué)想來參加?這樣吧,先請兩位男同學(xué)。甲:親愛的乘客們,長時間的旅行一定非常疲勞了,就讓我們輕松一下,做個小游戲!我這有一些文明用語或體態(tài)語言,我請兩位同學(xué),一位看字表演或用語言描述,另一位同學(xué)根據(jù)自己看到的或聽到的來猜猜這位同學(xué)想說的是什么。xx:請大家跟我說:小學(xué)生,懂禮貌;禮貌用語記得牢。乙:同學(xué)們看到這一幕,你想說什么?(兩人)作為我們班的禮儀之星,他們有什么看法呢,讓我們來采訪一下。乙:同學(xué)們的表演真是太精彩了,讓我們輕松一下,看看這個發(fā)生在校園路上的故事。身為二十一世紀(jì)的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!請大家欣賞四小隊帶來的三句半:《校園禮儀》我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干凈又整齊
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