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正文內(nèi)容

教師培訓(xùn)考核制度-文庫吧資料

2024-10-06 04:15本頁面
  

【正文】 (一)校長績效考核:根據(jù)上級文件規(guī)定,村校校長由中心校組織考核。二、基本原則實施績效考核工作遵循尊重規(guī)律,以人為本;以德為先,注重實際;激勵先進(jìn);客觀公正,簡便易行的基本原則,尊重教育規(guī)律,充分發(fā)揮校長的引導(dǎo)作用,尊重教師的主體地位,把職業(yè)道德放在首位,注重考核履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn);激勵教師愛崗敬業(yè),不斷提高自身素質(zhì)和工作能力;堅持實事求是,科學(xué)合理,切合實際,分類考核,講求實效,力戒繁瑣。四、處理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)及方法:由書記和副校長擔(dān)任考核組長,各處室主任和專業(yè)部主任為考核員,每天進(jìn)行不定期檢查,并要作好檢查記錄,每月底交教務(wù)處統(tǒng)一登記,并在當(dāng)月將處理情況書面通知年級部,后勤行管人員的處理通知交辦公室,統(tǒng)一在當(dāng)月津貼中扣除。未經(jīng)許可亂收費(fèi),影響較大者。教師有以下行為者之一:①、私自調(diào)課者造成不良后果者;②、不按時完成和上交期末的各種重要表冊者;③、教師無教案上課者;⑤體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響和后果者;⑥、因工作不負(fù)責(zé)在社會上造成嚴(yán)重影響者(指家長或社會單位對某教師提出強(qiáng)烈反映)。教師曠課兩節(jié)或職員曠工一天扣80元,依此類推。教師曠課一節(jié)扣40元,職員曠工半天扣40元。后勤職員有較嚴(yán)重違紀(jì)或失職者。教師有以下行為者:①、教案檢查不合格者;②、課堂教學(xué)無板書或板書極為馬虎者;③、教學(xué)采用放羊式、課堂內(nèi)或?qū)嵙?xí)課不管學(xué)生或管理效果極差者;④、有體罰學(xué)生者;⑤、未經(jīng)特許坐著上課者。(吸煙只能在自己辦公室內(nèi),且不能當(dāng)著學(xué)生的面吸煙)。教職員工有工作扯皮、工作時間不到位、不按時完成工作任務(wù),不按時上交規(guī)定表冊,不按時完成布置的臨時工作者。教職工子女上大學(xué)、參軍可請12天護(hù)送假,不記考勤。教職工不足半天的病事假不扣津貼,但必須先在教務(wù)處請假,每期不得超過三次。如有過別特殊情況無法及時當(dāng)面及時請假者,必須及時用電話通知向校長或教務(wù)處請假,作好調(diào)課處理。缺課:教職工因公外出未提前調(diào)整課程而耽誤課時,作缺課處理,每節(jié)課扣10元,不記曠工。曠工:教師曠工每節(jié)課扣40元,其它人員每曠工半天扣40元。(住院治療不扣津貼,超過一周的要扣除崗位津貼)。早退:凡提前離校、任課教師提前下課者,均要記為早退,每次扣10元。無課教師乘座二班車不算遲到。(根據(jù)學(xué)校財力也可作適當(dāng)增減)上等人數(shù)只能占專業(yè)部人數(shù)的30%,考核分在6070分為下等,考核分在60分以下者取消期末考核獎,并在下期不再聘用或作試聘處理,試聘期間課時津貼和期末考核獎減半。教師全期考核分?jǐn)?shù)將作為期末考核獎的唯一依據(jù)。(2)、參加科研課題并每期有書面資料者加2分,有科研論文并發(fā)表或重大獲獎?wù)呒?3分。加分項考核:(最多加5分)(1)、教師個人參與各種重要活動獲得市、區(qū)、校各種名次和獎勵者,可加13分。有其它違紀(jì)失職者。非全勤者取消本學(xué)學(xué)月全勤獎。出勤考核:(只記負(fù)分)教職工有遲到和病事假的,除按學(xué)校規(guī)定扣除津貼外,另扣當(dāng)月考核分。多班參考以平均成績?yōu)閰⒖剂?,市統(tǒng)考盡量以市平均成績?yōu)閰⒖?,無法比較的以考試及格率60%為合格標(biāo)準(zhǔn)。6、考試制度:(配分20分)學(xué)校實行考教分離,期末由學(xué)校組織對學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一考試,嚴(yán)格杜絕個別教師的作弊行為。見《萬盛職教中心學(xué)生評教標(biāo)準(zhǔn)及方法》。學(xué)校要將學(xué)生反饋的意見轉(zhuǎn)達(dá)給任課教師,幫助教師改進(jìn)提高。良好1520分,合格1015分,不合格10分以下。3、行政評教制度:(配分25分)由學(xué)校教學(xué)管理人員組成評教小組,堅持經(jīng)常聽課查課,了解教師教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果,收集學(xué)生反映并作好記錄,期末對各任課教師進(jìn)行綜合評定打分。但批改不認(rèn)真的要在基本分上酌情扣分,作業(yè)率=(月作業(yè)次數(shù)/月上課次數(shù))作文一次按兩次統(tǒng)計。2、作業(yè)檢查制度:(配分10分)年級部每月對任課教師的作業(yè)布置和批改情況作檢查登記,并評定當(dāng)月得分,按10分制記錄。根據(jù)備課格式的規(guī)范性,備課內(nèi)容、板面及書寫綜合評分,上等記為910分,中等記為58分,下等在5分以下,上等人數(shù)不得超過30%。1、教案檢查制度:(配分10分)為了消除無教案上課現(xiàn)象,年級部每月進(jìn)行一次教案檢查登記,根據(jù)教案數(shù)量考核課時津貼,根據(jù)備課數(shù)量和質(zhì)量考核當(dāng)月教案得分。對于不能按要求完成法制培訓(xùn)任務(wù)的教師,學(xué)校根據(jù)情況給予相應(yīng)的處罰。在法制培訓(xùn)工作中,態(tài)度不端正,表現(xiàn)消極懈怠,學(xué)校將根據(jù)情節(jié)給予批評教育及量化分的處罰。能夠主動參加上級和學(xué)校組織的培訓(xùn)各種教育培訓(xùn),并取得相關(guān)證書,學(xué)校根據(jù)證書級別加年終量化分。為了激勵教師更好地參加法制培訓(xùn)活動,促進(jìn)自身往縱深方向發(fā)展,提高教師的各方面的能力,特制定教師校本培訓(xùn)獎懲制度。②教師職業(yè)技能和教科研方法:如教師基本功訓(xùn)練與比賽,教師專業(yè)知識與技能考評,教研方法講座,課題研究方法案例分析等。貫徹理論
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