開展小手拉大手活動方案-文庫吧資料
2024-10-06 04:00本頁面
【正文】 提醒，糾正不良衛(wèi)生習(xí)慣，做鄰里的表率。開展以“小手拉大手,禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環(huán)保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手，共創(chuàng)無煙家庭”、“小手拉大手、共建衛(wèi)生城鄉(xiāng)”等內(nèi)容為主題的教育活動，通過舉辦征文，演講賽，組織簽名活動，征集文明格言，組織文明事跡征集活動，建立創(chuàng)衛(wèi)小分隊等學(xué)生喜聞樂見的活動，把“愛我家園，美化環(huán)境，小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城鄉(xiāng)”活動引向深入。要繼續(xù)深入開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”等活動，豐富教育內(nèi)容，使廣大學(xué)生受到生動而直觀的安全教育，切實提高安全教育的效果，防范各類安全事故的發(fā)生。針對青少年學(xué)生的不同年齡段，科學(xué)地安排落實安全教育的師資、課程、課時，合理選用教材。加強安全教育工作，防范各類安全事故發(fā)生。學(xué)?？倓?wù)處每學(xué)期至少舉行一次應(yīng)急避險和緊急疏散演練，結(jié)合本校特點，采取多種形式，加強實踐訓(xùn)練和火災(zāi)、防雷、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急演練，利用學(xué)生課間操等時間開展經(jīng)常性的集體疏散訓(xùn)練，并在演練的基礎(chǔ)上，修訂完善科學(xué)合理的校園應(yīng)急疏散預(yù)案。要深入了解、及時掌握師生員工中生活特別困難、同學(xué)或同事之間有明顯矛盾糾紛、存在心理問題等情況，及時理順情緒，化解矛盾，解決問題。要按規(guī)定配齊各種消防器材和應(yīng)急照明設(shè)施，定期進行消防安全檢查，保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。四是要排查消防安全隱患。三是要排查飲食衛(wèi)生安全隱患。要嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，落實外來人員登記制度，學(xué)生出、入校登記制度。一是排查學(xué)校公共場所、校舍安全隱患。（三）做好安全穩(wěn)定工作。在組織較大規(guī)模集體外出活動時要及時與當(dāng)?shù)毓膊块T聯(lián)系，妥善安排行車路線，防止集體出行造成交通擁堵。要通過挖掘校園周邊的居民小區(qū)、商場、單位等臨時停車資源，開辟“校園最后500米”安全步行通道，提倡使用公共交通出行等辦法緩解上下學(xué)期間的交通擁堵狀況。加強校園及周邊交通秩序的綜合治理。各班要積極開展“文明出行從我做起”等活動，積極組織學(xué)生參與文明出行勸導(dǎo)、宣傳等志愿者活動。會同三位法制副校長開展《道路交通安全法》、《校車安全管理條例》等道路交通知識、法規(guī)的講座、圖片展覽，舉辦文明出行社會實踐、班隊活動課、漫畫比賽、我為交通文明獻一計征文等多種活動，使廣大學(xué)生系統(tǒng)地接受交通安全知識和交通法規(guī)教育，促進大家做文明守法的交通參與者，自覺抵制“車輛行人闖紅燈、酒后駕駛、違法停車、飚車、違反禁令標(biāo)志、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊車輛、行人過路口不走人行橫道”等八類嚴(yán)重交通違法行為，自覺遵守交通規(guī)則。（二）倡導(dǎo)文明出行廣泛開展道路交通安全宣傳教育活動。開展環(huán)境保護教育，倡導(dǎo)綠色生態(tài)文明。各班要將日常行為規(guī)范教育和文明禮儀教育貫穿于學(xué)校德育活動始終，要求學(xué)生認(rèn)真對照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，不斷克服各種不良行為習(xí)慣，規(guī)范日常行為。各班結(jié)合“美麗校園”建設(shè)要求，全面開展硬化、綠化、美化、亮化活動，深入治理環(huán)境衛(wèi)生，加強校園文化建設(shè)，將每個班級建設(shè)成為每個孩子的家庭社區(qū)的文化高地和社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理的樣板。通過倡議書、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、簽名儀式等形式，全面啟動“愛我家園，美化環(huán)境，小手拉大手，共創(chuàng)文明城鄉(xiāng)”活動。二、活動時間2015年1月至12月三、組織機構(gòu)為切實加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立我校開展“愛我家園，美化環(huán)境，小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：藍翠芳副組長：梅志剛 謝 偉 鄧志聰 成 員：各年級組長 各班主任四、活動內(nèi)容（一）開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作。（每班兩張，需加入文明美麗文明素養(yǎng)格言）明山頭鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年9月第三篇：小手拉大手活動方案愛衛(wèi)“小手拉大手”活動方案為響應(yīng)國家治理環(huán)境污染，建設(shè)綠色家園的號召，踐行社會主義核心價值觀，貫徹落實全縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理會議精神，發(fā)動廣大師生，以實際行動帶動和激發(fā)廣大群眾全員參與環(huán)境治理工作，學(xué)校決定在全校開展“愛我家園，美化環(huán)境，小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城鄉(xiāng)”活動。（做家務(wù)、打掃校園、敬老愛老相關(guān)圖片）2“共建美麗文明素養(yǎng)”格言征集（每班三條）3“小手牽大手”征文活動。通過品社課、班會等形式，加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認(rèn)真對照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加強文明教育，教育學(xué)生自覺維護好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。加強行為規(guī)范教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)?！靶∈掷笫郑步利惣覉@”的格言征集。通過征文活動引導(dǎo)學(xué)生深入理解我縣實施環(huán)境綜合整治的必要性和重要性，教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生，凈化美化家園，帶動家長參與到建設(shè)美麗家園的行動中。舉辦“小手拉大手”征文活動。（需照片）（3）“小手拉大
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