小手拉大手主題活動-文庫吧資料
2024-10-06 02:00本頁面
【正文】 業(yè)面源污染。不僅污染了自然環(huán)境，而且給廣大村民帶來了安全隱患。班主任：剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，并且這些都是要不得的?，F(xiàn)在我想問大家，我們的世界美麗嗎？我們生活的環(huán)境好嗎？地球母親身上那一塊塊傷疤，我們看到心痛嗎？也許同學們都會大聲說：“痛，很痛”.那么，我們就先來談?wù)勛尩厍蚰赣H痛心，也讓我們傷心的不文明的現(xiàn)象吧！同學們各抒己見，自由發(fā)言。開場白：同學們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。引導學生對亂開荒、亂放牧、亂打井、亂采挖、亂放火等“五亂”行為進行監(jiān)督和制止，并在日常生活中宣傳“五亂”給人類帶來的危害?？偨Y(jié)本?！靶∈掷笫帧敝黝}活動取得的成果，形成總結(jié)材料，于10月18日以前上報市教育局。全面開展階段（9月21日10月15日）。四、時間安排動員發(fā)動階段（9月16日9月20日）。組建平安華陰志愿者宣傳隊，進行平安華陰宣傳。致學生家長一封信。圍繞平安創(chuàng)建這一主題，讓學生結(jié)合自身的經(jīng)歷或通過身邊的人、身邊的事寫出真實的感受，由家長提意見并簽名，最后在各班進行評比，選出優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。利用主題班會、國旗下講話、編發(fā)宣傳板報等形式，向全體學生進行平安創(chuàng)建“兩率一度”知識的宣傳，并結(jié)合交通安全、用水用電安全、自護常識等安全知識對學生進行教育，促使學生自覺擔當平安創(chuàng)建知識的宣講員，將平安創(chuàng)建知識和安全知識帶到家庭、（村子）社區(qū)中去。按照上級文件（陰綜辦發(fā)（2013）16號）精神，經(jīng)校委會研究決定，在我校全面開展平安建設(shè)小手拉大手活動，現(xiàn)根據(jù)我校實際制定實施方案如下：一、目標任務(wù)通過開展“小手拉大手”主題活動，對全校學生進行一次深入的“平安華陰”宣傳和安全知識教育，不斷提高全校學生及其家長的安全意識，讓學生及其家長了解安全知識，了解我市平安創(chuàng)建所做的努力和工作，充分調(diào)動廣大學生、家長、親屬等社會成員參與平安創(chuàng)建的積極性和主動性，促使全縣“兩率一度”的提升。舉辦各級“小手拉大手共筑碧水藍天”生態(tài)文化節(jié)，通過舉辦生態(tài)文明書畫大賽、微電影創(chuàng)作大賽、知識競賽、征文比賽等形式，集中向少年兒童、公眾宣傳環(huán)保知識和環(huán)保理念，展示“小手拉大手”活動成果。組織各中小學以大、中隊為單位集中開展環(huán)保義務(wù)宣傳活動，鼓勵少先隊員開展環(huán)保宣傳雛鷹假日小隊活動，引導少年兒童成為生態(tài)環(huán)保的踐行者和傳播者，帶動家庭、社會共同踐行綠色發(fā)展理念，參與生態(tài)文明建設(shè)，形成“少年先行、家庭參與、社會聯(lián)動”的良好局面。（二）開展實踐活動各級少先隊組織要充分發(fā)揮組織教育、自主教育和實踐教育優(yōu)勢，對照“小手拉大手共筑碧水藍天”行動五項主要內(nèi)容，利用“少先隊活動”課和隊日活動時間，把握植樹節(jié)、世界節(jié)能日、世界環(huán)境日、世界愛糧日等重要時間節(jié)點，結(jié)合本地、本校實際，深入開展少年兒童喜聞樂見的教育實踐活動，引導少先隊員學習環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識，通過“小手拉大手”的方式，帶動家庭、輻射社會，提高全民綠色發(fā)展意識。堅持組織發(fā)動與社會動員相結(jié)合的方式，設(shè)計制作一批“小手拉大手共筑碧水藍天”行動的宣傳片、宣傳畫和公益廣告，利用電視臺、電臺、報刊、網(wǎng)站、微信、微博、樓宇電視和車載廣告等全媒體平臺同步投放，動員全省少年兒童、社會公眾積極參與活動。組織少年兒童利用假期開展實踐調(diào)研，了解本地河流湖泊的水體質(zhì)量、生物種類和污染來源三、工作步驟（一）做好宣傳發(fā)動“小手拉大手共筑碧水藍天”活動于2016年1月全面啟動。結(jié)合 3 月植樹節(jié)，
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