freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

小學(xué)音樂一年級下冊教學(xué)計劃-文庫吧資料

2024-10-06 02:14本頁面
  

【正文】 “舞臺”。重視原來音樂教育中相對薄弱的人文內(nèi)涵,注意對學(xué)生人格成長的整體關(guān)懷,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能有更多的機(jī)會關(guān)注中華民族及多元文化的優(yōu)秀成果;加強(qiáng)音樂與藝術(shù)、音樂與其他學(xué)科的聯(lián)系,使學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的過程中獲得人文精神的熏陶。努力遵循學(xué)生的審美發(fā)展與身心發(fā)展的規(guī)律,貼近學(xué)生的生活體驗、興趣愛好與審美需要,轉(zhuǎn)變單純進(jìn)行音樂知識、音樂技能教學(xué)的觀念,加強(qiáng)情感、態(tài)度和價值觀的教育引導(dǎo)和培養(yǎng)。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。開發(fā)音樂的感知力,體驗音樂的美感。二、教學(xué)內(nèi)容一年級下冊總共10課,分別是《春天》、《放牧》、《手拉手》、《長鼻子》、《跳起舞》、《咯咯噠》、《大海的歌》、《幸福生活》、《巧巧手》、《汪汪與咪咪》,讓學(xué)生了解幾首中國優(yōu)秀的兒童歌曲和幾首優(yōu)秀的外國歌曲,并以審美為核心,以音樂的美感來感染學(xué)生,以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生,使學(xué)生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美能力。六、教學(xué)進(jìn)度安排第一單元:春天2課時第二單元:放牧2課時第三單元:手拉手3課時第四單元:長鼻子2課時第五單元:跳起舞2課時第六單元:咯咯噠2課時第七單元:大海的歌3課時第八單元:幸福生活4課時第九單元:巧巧手3課時第十單元:汪汪與咪咪2課時第四篇:小學(xué)一年級下冊音樂教學(xué)計劃小學(xué)一年級下冊音樂教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析:一年級學(xué)生在上學(xué)期已學(xué)過一些兒歌,大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高,上課紀(jì)律也不錯,舉手發(fā)言的學(xué)生很多。通過對音樂進(jìn)行表演,使學(xué)生得到合作的體驗。五、教學(xué)措施:以審美為核心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。以觀念更新為先導(dǎo),處理好內(nèi)容選擇的經(jīng)典性忽然時代性的關(guān)系。努力體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念,突出學(xué)生音樂學(xué)習(xí)能力的發(fā)展;加強(qiáng)對學(xué)生音樂學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo),在倡導(dǎo)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)的活動中,突出體驗、重視實踐、鼓勵創(chuàng)造與反思,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動活潑的審美學(xué)習(xí)情境和展現(xiàn)音樂潛能的“舞臺”。重視原來音樂教育中相對薄弱的人文內(nèi)涵,注意對學(xué)生人格成長的整體關(guān)懷,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能有更多的機(jī)會關(guān)注中華民族及多元文化的優(yōu)秀成果;加強(qiáng)音樂與藝術(shù)、音樂與其他學(xué)科的聯(lián)系,使學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的過程中獲得人文精神的熏陶。努力遵循學(xué)生的審美發(fā)展與身心發(fā)展的規(guī)律,貼近學(xué)生的生活體驗、興趣愛好與審美需要,轉(zhuǎn)變單純進(jìn)行音樂知識、音樂技能教學(xué)的觀念,加強(qiáng)情感、態(tài)度和價值觀的教育引導(dǎo)和培養(yǎng)。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。開發(fā)音樂的感知力,體驗音樂的美感。二、教學(xué)內(nèi)容一年級下冊總共10課,分別是《春天》、《放牧》、《手拉手》、《長鼻子》、《跳起舞》、《咯咯噠》、《大海的歌》、《幸福生活》、《巧巧手》、《汪汪與咪咪》,讓學(xué)生了解幾首中國優(yōu)秀的兒童歌曲和幾首優(yōu)秀的外國歌曲,并以審美為核心,以音樂的美感來感染學(xué)生,以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生,使學(xué)生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美能力。小學(xué)一年級音樂下冊教學(xué)計劃11一、學(xué)生情況分析:一年級學(xué)生在上學(xué)期已學(xué)過一些兒歌,大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高,上課紀(jì)律也不錯,舉手發(fā)言的學(xué)生很多。六、動物狂歡。五、動物音樂會。學(xué)生自由選角色,在音樂中跟著指揮表演了。四、青蛙指揮家也來了,舉行青蛙音樂會咯。合著音樂展示??捎媚銈兊囊魳窌?、筆、課桌等東西編創(chuàng)一些簡單的節(jié)奏模擬流水聲、鳥叫聲、鼓聲等加入到音樂中來,看誰最厲害。結(jié)束后出示跳舞的青蛙形象。二、跳舞的青蛙來了。播放《青蛙音樂會》開頭部分,跟音樂模擬青蛙唱歌。二、教學(xué)進(jìn)度周次時間教學(xué)內(nèi)容課時一、2/9—2/13再見吧,冬天小小雨點2二、2/16—2/20我和小樹來比賽集體舞2三、2/23—2/27小松樹我的創(chuàng)造(1)(2)2四、3/2—3/6大樹媽媽小寶寶睡著了2五、3/9—3/13家家就是媽媽搖籃曲(1)(2)1六、3/26—3/20唱給媽媽的搖籃曲我的創(chuàng)造歌表演1七、3/23—3/27勞動最光榮勤快人和懶惰人2八、3/30—4/3快樂的小木匠我有一雙萬能的手鐵匠波爾卡2九、4/6—4/10大鹿守株待兔小紅帽2十、4/13—4/17龜兔賽跑小小音樂劇2十一、4/20—4/24哈里羅彝家娃娃真幸福2十二、4/27—4/30法郎多爾舞曲快樂的羅嗦節(jié)日舞曲2十三、5/4—5/8數(shù)蛤蟆顛倒歌2十四、5/11—5/15滑稽歌天黑黑音樂游戲2十五、5/18—5/22閃爍的小星月兒彎彎2十六、5/25—5/29閃亮閃亮的小星小白船小星星變奏曲2十七、6/1—6/5柳樹姑娘螢火蟲愛唱什么歌2十八、6/8—6/12聞著荷花的香氣夏之夜青蛙合唱2十九、6/15—6/19期末考核2小學(xué)一年級音樂下冊教學(xué)計劃10教學(xué)過程:一、唱歌的青蛙來了。三、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)音樂世界,培養(yǎng)學(xué)生敏于音樂聽覺的耳朵,以歌引聽,以聽辯聲,以奏試聲,以畫辨音,引起學(xué)生對音響和音樂探索的興趣。概括本冊教學(xué)總體目標(biāo)要求如下:一、注意“低幼銜接”,用孩子們喜聞樂見的方式和內(nèi)容,讓學(xué)生強(qiáng)烈感受學(xué)習(xí)音樂所帶來的幸福與歡樂,培養(yǎng)了兒童對音樂的興趣,讓學(xué)生從起始階段就喜歡音樂,喜歡音樂課。五、教學(xué)進(jìn)度:第一單元紅燈停綠燈行3課時第二單元春天來了4課時第三單元音樂中的動物4課時第四單元五十六朵花4課時第五單元我們多快樂4課時第六單元藏貓貓4課時小學(xué)一年級音樂下冊教學(xué)計劃9一、本冊教學(xué)總體目標(biāo)要求蘇少版《音樂》教科書,力圖全面體現(xiàn)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理念和要求,以人文內(nèi)涵為依托、貫穿審美精神及音樂文化、激發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)新意識、培育學(xué)生人格健康并富有特色、成為學(xué)生愛學(xué),教師愛教的新型教科書,為學(xué)生的音樂藝術(shù)活動和音樂審美能力發(fā)展提供優(yōu)化、可持續(xù)發(fā)展的基本課程資源。四、教學(xué)總結(jié)及反思總結(jié)每節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)生的不足之處及時指出,在下一節(jié)課中增加練習(xí),對學(xué)生感興趣的、能提高學(xué)生積極性的方法,總結(jié)出來,加以提倡發(fā)揚。通過對音樂進(jìn)行表演,使學(xué)生得到合作的體驗。三、教學(xué)措施:以審美為核心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。能自然地、有表情地歌唱,樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造。二、本期教學(xué)目標(biāo):激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。從情感上看,他們易興奮、易激動、不夠穩(wěn)定,對具體的人和集體能夠產(chǎn)生感情:對音樂藝術(shù),能夠表現(xiàn)出愉快的心情并產(chǎn)生美感。其思維以具體形象思維為主,抽象思維尚處于初步發(fā)展的階段。使學(xué)生逐步形成健康的音樂審美觀念,高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。重視學(xué)生感受,體驗,表現(xiàn)音樂的情感。以音樂中豐富的情感來陶冶情操。學(xué)習(xí)樂理知識,能初步理解樂曲。教學(xué)重點學(xué)習(xí)歌唱的知識,訓(xùn)練學(xué)生的音準(zhǔn),節(jié)奏。能夠用打擊樂器或自尋音源探索聲音的強(qiáng)弱、音色長短和高低。體驗不同情緒的音樂,能夠自然流露出相應(yīng)表情或做出體態(tài)反應(yīng)。教學(xué)目標(biāo)能夠用自然的聲音,按節(jié)奏和曲調(diào)有表情獨唱或參與齊唱,每學(xué)年能背唱4~6首。發(fā)揮了音樂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)勢,在呈現(xiàn)上,給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。凸現(xiàn)了“以學(xué)為本”的教學(xué)思想,根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生心理特點,從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化,鼓勵和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)。但由于孩子年齡小、組織紀(jì)律性較差,學(xué)生的音樂素質(zhì)存在個別差異,對學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待,讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣。嘗試用聲勢、體態(tài)語言等形式表現(xiàn)音樂的情緒;對民族音樂產(chǎn)生興趣。2.能用自然的聲音演唱、背唱《柳樹姑娘》,較好的感受三拍子的韻律。3.樂于參加創(chuàng)造性音樂活動,讓想象力與創(chuàng)造力得到發(fā)展。第七單元:星空1.了解自然界的愿望有所增強(qiáng),心胸更為開闊,對表現(xiàn)星空、宇宙的音樂作品產(chǎn)生一定興趣。了解學(xué)習(xí)相關(guān)的自然知識,拓展豐富的想象力。在各項活動中能積極、大方地表現(xiàn)自己,樂于用音樂的形式表達(dá)對生活的熱愛之情。3.能專注地聆聽音樂,整齊地演唱《哈里羅》、背唱《彝家娃娃真幸?!?,并能用動作或自己的方式表達(dá)對音樂的感受。第五單元:唱吧,跳吧1.學(xué)生在演唱、欣賞、集體舞等音樂活動中,感受到樂曲歡快、活潑的情緒,體驗到生活的幸福。2.有表情、整齊地演唱歌曲《大簏》、《守株待兔》,較準(zhǔn)確地掌握后半拍起的節(jié)奏,能用富有彈性的聲音唱“頓音”。第四單元:音樂故事會1.能從中了解其中故事,并能從童話、寓言類悟出道理。并學(xué)會用簡單的節(jié)奏為歌曲伴奏。2.通過參與歌表演、律動等綜合性藝術(shù)活動,感受勞動歌曲的特點,使學(xué)生的想象力得到發(fā)展,鼓勵學(xué)生大膽地運用自己的雙手進(jìn)行創(chuàng)造,并從中體會到成功的快樂。4.在活動中,孩子們的表達(dá)力、創(chuàng)造、和他人合作能力有所提高。2.對不同國度、不同風(fēng)格的搖籃曲有初步的了解,體會這類作品中蘊涵著的親切、輕柔的情緒與情感特征。與伙伴團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同探索的意識更為明確。2.能熟練地演唱《再見吧,冬天》、《小小雨點》、《我和小樹來比賽》;能體驗三拍子和二拍子歌曲不同的節(jié)拍感;學(xué)會用輕柔的聲音演唱優(yōu)美、抒情的歌曲,用輕快、跳躍的聲音演唱活潑、歡快的歌曲;認(rèn)識并會書寫簡單的節(jié)奏譜。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)措施:認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感知力,體驗不同音樂帶給人們的不同情緒。在音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力。本教材的曲目選擇,在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上,尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性,兼顧時代,以圖為主,教材生動活潑三、教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項音樂活動中,為學(xué)生提供多方面的音樂感受,培養(yǎng)學(xué)生安靜聆聽音樂的習(xí)慣,逐步發(fā)展學(xué)生的內(nèi)心聽覺,并從中幫助學(xué)生了解和熟悉小學(xué)生行為規(guī)范,自覺遵守社會公共道德。二、教材分析新教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué),以學(xué)生為本,允許學(xué)生以自己獨特的方式學(xué)習(xí)音樂,允許學(xué)生有個性化的獨立見解。五、教學(xué)進(jìn)度表周 次 單元及主要內(nèi)容第12周 第一單元春來了第34周 第二單元媽媽的歌第56周 第三單元唱著歌兒去勞動第78周 第四單元音樂故事會第910周 第五單元跳吧,跳吧第11.12周 第六單元童謠說唱第13.14周 第七單元星空第15.16周 第八單元夏天的池塘第17周 復(fù)習(xí)所有歌曲及欣賞小學(xué)一年級音樂下冊教學(xué)計劃5一、班級情況分析:一年級一班共有學(xué)生58人,學(xué)生在上學(xué)期已學(xué)過一些兒歌,大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高,上課紀(jì)律也不錯,舉手發(fā)言的學(xué)生很多。多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實施,使學(xué)生開闊眼界。設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,用輕松的課堂形式讓學(xué)生喜愛音樂課。課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。因此這學(xué)期對他們的音樂感受力、表現(xiàn)力要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練。每個班都有一些表現(xiàn)非常棒的學(xué)生,他們在音樂活動中起到了很好的帶頭作用。一年級學(xué)生在上學(xué)期已學(xué)過一些兒歌,大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高,上課紀(jì)律也不錯,舉手發(fā)言的學(xué)生很多。從整體的水平看,兩個班的整體水平相差不是特別明顯。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成觀察生活小事物的習(xí)慣,并將它帶到音樂中適當(dāng)進(jìn)行歌詞、節(jié)奏、舞蹈的創(chuàng)編。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。二、總的目標(biāo)及要求用音樂陶冶孩子們的情操,啟迪兒童心靈,讓孩子們熱愛音樂,感受音樂的美,用音樂的節(jié)奏、旋律打動孩子們的心通過音樂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣與愛好。教材的編寫思路是以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂學(xué)科為基點,加強(qiáng)實踐與創(chuàng)造,加強(qiáng)綜合與滲透,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。其體裁形式活潑多樣,格調(diào)清新高雅。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。,以學(xué)生的愛好為主開展課外音樂活動,使學(xué)生在平時生活中學(xué)習(xí)音樂。,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。四、教學(xué)措施,提高自身的文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。但還存在著個別學(xué)生不能自律,因此在教學(xué)中還是要加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),這樣才能保證教學(xué)的順利進(jìn)行。從整體水平看,這些學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣方面進(jìn)步較大,學(xué)習(xí)目的性也有所增強(qiáng),個別學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進(jìn)。學(xué)生在音準(zhǔn)、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對可以,但是一(1)在音樂的聽覺比一(2)班要稍微好一些。三、學(xué)生情況分析本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級兩個班的音樂課。陶冶情操,進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。在學(xué)習(xí)歌曲的同時進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能。本教材的曲目選擇,在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上,尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性,兼顧時代,以圖為主,教材生動活潑。新教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué),以學(xué)生為本,允許學(xué)生以自己獨特的方式學(xué)習(xí)音樂,允許學(xué)生有個性化的獨立見解。這些作品思想政治內(nèi)容好,歌曲感情健康明朗、積極向上,音樂形象生動有趣、淺顯易懂、富有童趣;其旋律明快、優(yōu)美、質(zhì)樸,具有較強(qiáng)的藝術(shù)魅力與較大的吸引力。小學(xué)一年級音樂下冊教學(xué)計劃3一、教材簡析本冊教材共有八個單元,教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞,其要求如下:唱歌:學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌,咬字吐字清晰,學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。平時成績(20%)包括:不遲到、不早退、不曠課、上課紀(jì)律等,遲到或早退一次扣1分,曠課1次扣3分,紀(jì)律嚴(yán)重不好者,經(jīng)老師多次批評后屢教不改者扣1分。八、考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的平時成績20%。多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實施,使學(xué)生開闊眼界,從中總結(jié)經(jīng)驗。積極和其
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1