小學(xué)生心理健康教育主題班會活動方案-文庫吧資料
2024-10-06 02:01本頁面
【正文】 久，勇敢的小兔經(jīng)過不懈的努力和奮斗終于換來了自由的那一刻，它從陷阱里奮力地跳了出來，重新回到了地面，而那只悲觀失望的小兔，卻沒有機(jī)會逃離險境，永遠(yuǎn)留在了陷阱里。唉”另一只小兔卻沒有沮喪、放棄，而是不斷地告誡自己：“上帝給了我堅強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣，我一定能夠跳出去。先來看情境表演：（二）情境表演故事天地故事第一部分：兩只小兔在森林快樂的玩耍，不小心掉進(jìn)了路邊的陷阱里，陷阱離地面還有一定距離，但這足以讓兩只小兔體驗到什么是滅頂之災(zāi)。二、活動過程：（一）談話導(dǎo)入：孩子們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心的困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界，沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染，讓我們的心靈灑滿陽光，擁抱健康對于我們每個人來說至關(guān)重要。正確認(rèn)識挫折，勇于挑戰(zhàn)困難，從而形成能夠經(jīng)受考驗的健康心理。（3）、隨機(jī)采訪：面對爸媽的“不可以”，你的心情怎樣？你一般是如何處理的？（三）、換位思考（1）、調(diào)換角色，情景表演。（二）、了解分享（1）、回顧填寫，提取學(xué)習(xí)和生活中你最不想聽的“不可以”。第三篇：小學(xué)生心理健康教育主題班會活動方案小學(xué)生心理健康教育班會活動五年級二班 高清秀、高俊英一、活動類型：小學(xué)生心理健康教育主題班會二、活動主題：如何面對“不可以”三、活動準(zhǔn)備：PPT課件四、活動目的：通過活動，使學(xué)生學(xué)會并懂得與父母、老師和同學(xué)正確相處；培養(yǎng)學(xué)生正確表達(dá)愛，養(yǎng)成健康的心態(tài)；通過活動初步體驗換位思考，促進(jìn)心理健康成長，培養(yǎng)良好的心理；五、活動步驟：（一）、激趣導(dǎo)入（1）、觀看趣味心理圖片，導(dǎo)入新課。，父母只會愛孩子，決不會害孩子。多交流并經(jīng)常給予贊美。主動承擔(dān)家務(wù)；紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物； 遇特別情況寫一封信表達(dá)感激； 適時為父母倒杯茶、削個水果。那我們就該主動走近父母。3．選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”，請同學(xué)讀出來，并把父母的回信也讀出。說說，可以調(diào)換父母嗎？ 七．怎么與父母交流我們要應(yīng)盡量和父母多一點(diǎn)交流。那讓我們站在父母的角度上看看 四．從父母角度看投影畢淑敏的“孩子，我為什么打你”。除了以上情況？你是否還會不愿與父母外出，或長時間看電視，或與父母爭吵等情況？ 請同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張？ 如果你有以上情況，父母會如何懲罰自己？請同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？今天，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。活動程序：發(fā)一紙條，調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系，不需寫名字，真實填寫。（九）、欣賞歌曲《永遠(yuǎn)是朋友走進(jìn)父母活動目的：通過這次主題班會，使學(xué)生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學(xué)會如何與父母溝通，真正走近父母。讓我們都擁有健康的心理，學(xué)會相處，學(xué)會交往，擁有更多的朋友，相知、相伴。（八）、師總結(jié)：同學(xué)們，多一份寬容，就多一份理解，多一份理解，就多一份尊重，多一份尊重，就多一份自信。（七）、出示《小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)》（1）具有良好的認(rèn)識自己，接納自己的心態(tài)意識；（2）能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、使之保持愉悅、平靜；（3）能承受挫折；（4）能較正確地認(rèn)識周圍的環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境；（5）人際關(guān)系協(xié)調(diào)，具有合群、同情、愛心、助人的精神；（6）具有健康的生活方式與生活習(xí)慣；（7）思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力；（8）有積極的人生態(tài)度。師小結(jié)：金無足赤，人無完人，在我們每個人的心理都存在著這樣那樣的心理疾病，這不要緊，關(guān)鍵是要有戰(zhàn)勝自我的勇氣，這樣才能擁有健康。（出示檢測題）（五）、檢測題：請你仔細(xì)閱讀下面的問題，選擇答案。生：遇到這種情況我會這樣做： 生：遇到這種情況我會這樣做：師小結(jié)：是呀！同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，你對別人友好關(guān)愛，別人也會還你一份友好關(guān)愛，奉獻(xiàn)一份，收獲十份，付出本身就是一種快樂！奉獻(xiàn)著，相信你也會快樂著！下面，請看（師讀）相信你們一定能做到。（2）考試時，你的同桌沒帶橡皮，可是昨天你跟他借筆，他沒有借給你。師：同學(xué)們每天生活在一起，難免磕磕碰碰，有了上面的原則，遇到下列情況，你又該怎樣做？相信你會正確處理。學(xué)會寬容，不斤斤計較。下面（出示）我們一起來看以下同學(xué)之間友好相處的正確做法，老師給大家的建議是：（師讀、生齊讀、男女生讀）同學(xué)之間學(xué)會友好，不嘲笑缺點(diǎn)。生：那個男同學(xué)已經(jīng)說對不起了，她還生氣，誰愿意和這樣的同學(xué)玩呢！師小結(jié)：是，我們應(yīng)該有寬容之心。2．情境表演：上課鈴響了，同學(xué)們快進(jìn)教室！王小燕和同學(xué)們從外面擁擠著走進(jìn)教室，這時一位同學(xué)不小踩到她的腳后跟，王小燕大叫一聲：“哎呀！踩我的腳干什么，你的眼睛長哪去了？”同時
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