加強班組建設(shè)創(chuàng)建文明示范崗-文庫吧資料
2024-10-03 21:20本頁面
【正文】 境和高層次精神文明單位做貢獻的熱情。一、深入開展政治理論教育、崗位練兵活動，大力提高女職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。截止8月底，營業(yè)部各項存、貸款總額分別達3357萬元、9954萬元。第四篇：創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”事跡材料農(nóng)村信用聯(lián)社營業(yè)部現(xiàn)有干部職工12名，其中女員工7名，均達到中專以上文化程度?？傊?，在爭創(chuàng)示范崗過程中，全組教師立足崗位成才，崗位建功，展現(xiàn)了當(dāng)代女性的風(fēng)采，在促進學(xué)校發(fā)展的同時也成就了自己快樂充實的人生。每一位老師工作量大能手”，石惠蓮評為區(qū)級“青年教學(xué)能手”。在兩年多的課改實驗過程中，我們按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，采用“愉快教育”、“情境教學(xué)”、“合作學(xué)習(xí)”等各種方式方法，創(chuàng)造性地運用一些教學(xué)新理念，實現(xiàn)了教學(xué)中講授內(nèi)容活，教學(xué)方法活，學(xué)生思維活的目標(biāo)要求。先后獲得市區(qū)級優(yōu)秀教師、區(qū)級教學(xué)能手。她的教育方法得當(dāng)，管理到位，連續(xù)多年所帶的班級在全年級中每學(xué)期語文成績和班級總分名列第一，2002年在“西北地區(qū)課程改革難點問題研討會上”提交的案例《字與拼音（三）語文天地》獲省級一等獎；2003年7月執(zhí)教的《燕子媽媽笑了》、撰寫的論文《淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中理念的轉(zhuǎn)變》在甘肅省小學(xué)語文新理念、新教法展示研討活動中分別榮獲三等獎；先后3次在“全區(qū)新課程改革”培訓(xùn)班上作專題報告、承擔(dān)示范課4節(jié)、匯報課2節(jié)，并積極參與省市區(qū)各級送教下鄉(xiāng)獻課、評課活動，由于她辛勤努力、大膽創(chuàng)新，真可謂碩果累累，先后獲得區(qū)級優(yōu)秀教師、省市級教學(xué)能手、省級課改實驗個人、地級骨干教師等一系列殊榮，以自己的實際行動為教研組的其他老師做出了表率。一是注重政治理論學(xué)習(xí)。作為一名教師，我們清楚的認(rèn)識到歷史賦予我們的重任，時代、社會、家長及學(xué)生對我們有著很高的期望和要求，不學(xué)習(xí)就沒有資本，不學(xué)習(xí)就要落伍，不學(xué)習(xí)就會誤人子弟，學(xué)習(xí)是我們永恒的課題。全組成員在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的精神，立足崗位練兵、崗位成才、崗位建功，取得了可喜成績，在全組成員中形成了求真、務(wù)實、愛崗、敬業(yè)的良好氛圍，成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。我校三年級語文教研組巾幗文明示范崗是一支實力雄厚、充滿朝氣的教學(xué)隊伍，２００３年曾被授予安定區(qū)“巾幗文明示范崗”榮譽稱號。凡被評為院文明窗口和文明班組的部門將獲得精神和物質(zhì)獎勵，并可向區(qū)文明辦及局教育系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建辦公室推薦。凡是評上文明班組的同時認(rèn)定為學(xué)習(xí)型班組。文明班組：各項指標(biāo)得分均在7分及以上，總分在80分及以上。四、考核要求（考核表另附）評比內(nèi)容中的18項每項分值為10分，計為80分；910項為附加分，每項分值最高不超過10分；總計分為100分。結(jié)合日常工作，各班組對照“具體要求”，本班組規(guī)劃，認(rèn)真落實，經(jīng)常自查，及時整改。（二）評比辦法楊浦區(qū)教師進修學(xué)院文明班組每年評一次。工作績效：出色完成學(xué)院教育、教學(xué)、服務(wù)等各項任務(wù)，工作方法有創(chuàng)新。環(huán)境衛(wèi)生：班組環(huán)境整潔，有文化氛圍；主動到吸煙點吸煙；愛護校園環(huán)境，為美化校園作貢獻。熱心服務(wù)：為基層學(xué)校提高教育、教學(xué)質(zhì)量及為一線教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)習(xí)進修：經(jīng)常開展讀書、觀摩、參觀等文化活動，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織中，班組成員有積極進取、努力創(chuàng)新的意識和行為。遵紀(jì)守法：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度，有良好的師德師風(fēng)。第二篇：創(chuàng)建文明班組創(chuàng)建文明班組（窗口）實施細則（修訂稿）一、指導(dǎo)思想文明班組的創(chuàng)建評比是我院精神文明建設(shè)的重要組成部分，通過創(chuàng)建評比，進一步發(fā)揚“以高尚的師德立身、以精湛的業(yè)務(wù)立足
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