加強(qiáng)班組建設(shè)創(chuàng)建文明示范崗-wenkub.com
2024-10-03 21:20 本頁面
【正文】 為優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，她們先后組織開展了“四講一服務(wù)”、爭創(chuàng)“青年文明號”、“青年崗位能手”等活動，使每個同志對文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)八項承諾牢記在心，做到了“三聲”、“三笑”、“八個一樣”。在被7名女員工列入扶貧檔案的320戶貧困戶中，已有287戶脫貧，占扶貧對象的89％，其中有160戶達(dá)到小康水平，她們也以一個普通金融工作者的胸懷努力實現(xiàn)著自己的人生價值。近年來，她們主動利用業(yè)余時間走出聯(lián)社機(jī)關(guān)大門，大力開展“巾幗扶貧行動”，與基層信用社18名女信貸員一道，走村串戶了解農(nóng)民的信貸需求，宣傳信用社的服務(wù)對象、宗旨，將貧困戶情況都一一記錄在案，在資金、信息等方面優(yōu)先扶持。營業(yè)部女員工還以各項紀(jì)念活動為載體，在婦女職工中廣泛開展了“迎七一”、“慶五四”等攬儲競賽、清收不良貸款活動，累計盤活清收不良貸款210多萬元，為籌集支農(nóng)資金起到極其重要的作用。具體工作中，營業(yè)部專門設(shè)立了“巾幗攬儲崗”、“巾幗信貸崗”，自98年以來，7名婦女職工義務(wù)吸收存款ｘｘ萬元，發(fā)放支農(nóng)貸款1100萬元。二是積極開展卓有成效的法制教育、職業(yè)道德教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育，寓教育于管理之中，讓每個同志的守法意識在頭腦中扎根，真正做到了講求文明，服務(wù)一流。近年來，莒縣農(nóng)信聯(lián)社營業(yè)部把“三講”、“三個代表”教育作為一件大事來抓，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神。在聯(lián)社黨組及女工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與農(nóng)村金融體制改革和社會主義精神文明建設(shè)，取得了兩個文明建設(shè)的雙豐收。我們要以此為起點，再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，以自己的實際行動為“巾幗文明示范崗”這個榮譽(yù)增光添彩。張瑛老師潛心于課堂教學(xué)實驗，幾年來她多次向全市小學(xué)語文教師上公開課，均得到好評，由于她勤奮好學(xué)，如今已成為一名優(yōu)秀的教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神，教育。一、注重學(xué)習(xí)，勤于思考，思想道德水平和業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高陶行知先生說：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。附：楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院文明班組（窗口）評比考核表楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院工會2007年12月第三篇：創(chuàng)建巾幗文明示范崗總結(jié)創(chuàng)建巾幗文明示范崗匯報材料——大城小學(xué)三年級語文教研組（2009年11月25日）各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上（下）午好！下面我就我校三年級語文教研組巾幗文明示范崗創(chuàng)建工作情況做一簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。有以下現(xiàn)象的，實行一票否決制（1）違反國家法律、法規(guī)（2）嚴(yán)重違反師德，嚴(yán)重違反學(xué)院規(guī)章制度并受到處理。在各班組自評的基礎(chǔ)上，由院評選先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核，評審，確定初步名單，在組織交流基礎(chǔ)上進(jìn)行網(wǎng)上公示，確定最終文明班組（窗口），并召開先進(jìn)表彰會。內(nèi)外聲譽(yù)：以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)享譽(yù)院內(nèi)外。參加活動：積極參加政治學(xué)習(xí)、運動會、捐獻(xiàn)、義務(wù)獻(xiàn)血、廣播操、唱歌等活動。三、實施步驟（一）評比內(nèi)容爭創(chuàng)文明班組的目標(biāo)明確、措施落實、總結(jié)真實。找準(zhǔn)位置，發(fā)揮優(yōu)勢，密切配合，努力形成合力推進(jìn)班組建設(shè)的良好的工作格局。班組建設(shè)工作是企業(yè)一項十分重要的基礎(chǔ)工作。組織高質(zhì)量的班前會。在2012年度中，涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工，膠印車間的單瓦線工段長魏民，水印車間水印機(jī)長張x，物流部經(jīng)理曹正華，他們各自在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，知難而上，為班組的各項工作起到了積極的推動作用。2011年xx包裝印刷工段職工吳文國當(dāng)選為原“xx市青年崗位技術(shù)能手”，鼓勵職工進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)和技術(shù)革新是工會一直高度重視的工作內(nèi)容之一，為了能夠提高生產(chǎn)效率、降低生
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