初中數(shù)學(xué)研修日志-文庫吧資料
2024-10-03 21:00本頁面
【正文】 。一、加強“雙基教學(xué)”的思想。郭教授那風(fēng)趣，樸實的語言，務(wù)本求實的理念，感染和激勵著每一位在座的學(xué)員，為我們以后的教學(xué)工作指明了方向。每年那高質(zhì)量的中考試題所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)的思想方法和數(shù)學(xué)的人文理念，與他的精心組織與策劃是分不開的。有著大家的風(fēng)范。在課程改革的大潮中在引進名校經(jīng)驗時，他能挺身為我們的學(xué)生著想，為我們一線教師著想，讓我們這些教師無不為之感動。他知識淵博，風(fēng)趣，幽默，和藹可敬。接著對中考命題做透徹的分析和闡述觀點：以教材為基礎(chǔ)，課標(biāo)為指導(dǎo)，學(xué)生的實際為前提，注重雙基，貼近生活，注重學(xué)生的發(fā)展性。課程改革帶來的思考一講，針對對課改的認識，存在的問題，幾點建議等對我們的課堂教學(xué)起到了導(dǎo)向的作用。又精心準備，潛心設(shè)計了一堂堂高質(zhì)量精彩的講座。老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲；師生關(guān)系融洽，共同努力，能充分體現(xiàn)新課標(biāo)下的素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。通過網(wǎng)上研修我認識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。師生關(guān)系，是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提立足課堂，是提升自身價值的保證課外輔導(dǎo)，是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的根本過去，老師教，學(xué)生學(xué)；老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。作為教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實踐新課改，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。第四篇：初中數(shù)學(xué)研修日志初中數(shù)學(xué)研修日志壽縣澗溝初級中學(xué)：胡德云通過國培網(wǎng)上的學(xué)習(xí)，專家學(xué)者們的教育新理念觸動了我，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計，同時還與校內(nèi)的一線教師們進行了充分的交流。通過網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。通過網(wǎng)上研修我認識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變。網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)很快就要結(jié)束了，我個人感覺在這次學(xué)習(xí)中收獲很多。收獲頗多，感觸較深的同時，也認識到了自己教學(xué)底蘊的不足，因此，可以說這次國培來的很及時，內(nèi)容很深刻，效果將影響深遠。四：課堂教學(xué)中“感悟為先，思維為本”使學(xué)生積極投入，思維生動。積極誘導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，學(xué)生的參與面廣，不斷深入，概念的形成上采用不直接講，而是通過許多新舊知識的對比讓學(xué)生自然生成，老師主要做啟發(fā)和指導(dǎo)的工作，課堂采取“新舊知識的對比概念的初步形成—概念的理解辨析—概念的應(yīng)用—概念的鞏固與提高”。一：①教材是死的、人是活的，人應(yīng)該學(xué)會支配教材，靈活運用新教材；②真正的“減負”在于如何有效發(fā)揮課堂45分鐘的作用?？傊?，通過這次學(xué)習(xí)，我進一步發(fā)現(xiàn)在這一節(jié)課的教學(xué)中，要打破傳
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