初中數(shù)學(xué)研修日志(編輯修改稿)
2024-10-03 21:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這次國培來的很及時，內(nèi)容很深刻，效果將影響深遠(yuǎn)。作為教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實踐新課改，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。通過這次的學(xué)習(xí)我個人感覺收獲很多。師生關(guān)系，是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提立足課堂，是提升自身價值的保證課外輔導(dǎo)，是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的根本過去，老師教，學(xué)生學(xué)；老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。通過網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過網(wǎng)上研修我認(rèn)識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。我積極參與交流活動、網(wǎng)上研修課程，提升自己的教學(xué)能力。老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲；師生關(guān)系融洽，共同努力，能充分體現(xiàn)新課標(biāo)下的素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。第五篇：初中數(shù)學(xué)研修日志5初中數(shù)學(xué)研修日志3國培數(shù)學(xué)研修日志█非常感謝國培部領(lǐng)導(dǎo)為我們前來參加學(xué)習(xí)的教師搭建的平臺，為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會。又精心準(zhǔn)備，潛心設(shè)計了一堂堂高質(zhì)量精彩的講座。他們所講的教育教學(xué)理論，新的教學(xué)理念和教學(xué)方法為我們以后的教學(xué)指明了方向。課程改革帶來的思考一講，針對對課改的認(rèn)識，存在的問題，幾點建議等對我們的課堂教學(xué)起到了導(dǎo)向的作用。讓我對高效課堂有了更深的認(rèn)識和感悟。接著對中考命題做透徹的分析和闡述觀點：以教材為基礎(chǔ)，課標(biāo)為指導(dǎo)，學(xué)生的實際為前提，注重雙基，貼近生活，注重學(xué)生的發(fā)展性。郭教授是學(xué)員們非常喜歡的非常佩服的一位教授。他知識淵博，風(fēng)趣，幽默，和藹可敬。他的講座更是精彩，他的獨到的見解令人折服。在課程改革的大潮中在引進(jìn)名校經(jīng)驗時，他能挺身為我們的學(xué)生著想，為我們一線教師著想，讓我們這些教師無不為之感動。郭教授是非常難得的教育界的精英，是難得的好學(xué)者，好領(lǐng)導(dǎo)。有著大家的風(fēng)范。郭教授提出的課堂教學(xué)“三少三多”應(yīng)是高效課堂的精髓所在。每年那高質(zhì)量的中考試題所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)的思想方法和數(shù)學(xué)的人文理念，與他的精心組織與策劃是分不開的。那一份份高質(zhì)量的中考試題滲透著郭教授無數(shù)的心血與汗水。郭教授那風(fēng)趣，樸實的語言，務(wù)本求實的理念，感染和激勵著每一位在座的學(xué)員，為我們以后的教學(xué)工作指明了方向。█研修日志之二我非常贊同南京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師涂榮豹教授指出的中國數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)思想。一、加強(qiáng)“雙基教學(xué)”的思想。二、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力的思想。三、堅持啟發(fā)式教學(xué)的思想。四、貫徹數(shù)學(xué)活動教學(xué)的思想。在之前平常的教學(xué)中，以上數(shù)學(xué)教學(xué)思想并未真正得到落實，在以后的教學(xué)中，一定要將以上數(shù)學(xué)教學(xué)思想真正落得實處。█研修日志之三研修日志之四在今后的數(shù)學(xué)
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