兒童及少年保護宣導-日新國中-文庫吧資料
2024-10-03 12:51本頁面
【正文】 確有少數(shù)個案採取非理性行為，造成學校處理的壓力。 ? 如老師希望瞭解案情，可由兒保社工會談後向老師說明。 通報後的疑慮與合作 (3) ? 兒保社工在跟孩子會談時，老師適合一起參與會談嗎？ ? 原則上以兒保社工單獨與孩子會談為宜，除了孩子不願意讓更多人知道外，亦可方便社工掌握會談內(nèi)容與所需蒐集資訊。 ? 即時取得孩子的證詞，有助於兒保社工進一步向家長瞭解案件。 22 第二十二頁，共四十三頁。 通報後的疑慮與合作 (1) ? 通報後要不要讓孩子先回家，如何安撫孩子焦慮的情緒？ ? 屬輕微的管教或疏忽照顧案件，兒保社工無立即訪視孩子之急迫性；如孩子有明顯外傷、遭受性侵害或不敢回家時，請學校先留置孩子，並先以電話通報兒保社工到校緊急處理。 ? 兒保及高風險預防輔導體系已建構(gòu)合作機制，將視個案狀況進行內(nèi)部通報或轉(zhuǎn)介。 有關(guān)責任通報的疑慮 (5) ? 有些學生的狀況似乎尚未到達兒保公權(quán)力介入的程度，學校如何協(xié)助孩子？ ? 屬輕微管教不當或疏忽照顧案件，老師的提醒與關(guān)心，可以發(fā)揮很大的改善效果。 ? 通報者是誰並不重要，重要的是有沒有虐待情事，老師可勸導家長向兒保社工直接澄清與說明。 ? 老師如被家長懷疑為通報者時，切記勿據(jù)實以告，直接說明不知道是誰通報，即使知道也無法告知。 19 第十九頁，共四十三頁。 ? 依兒童及少年保護及通報處理辦法第二條規(guī)定，應於 24小時內(nèi)填具通報表，並以電信傳真或其他科技設(shè)備傳送等方式通報地方主管機關(guān)；情況緊急時得以言詞、電話通訊方式通報，但仍須於 24小時內(nèi)完成書面通報程序。 18 第十八頁，共四十三頁。 ? 老師有責任通報的法定義務，案件調(diào)查是兒保社工的責任。 17 第十七頁，共四十三頁。 ? 父母通常不會承認有虐待行為，多數(shù)以孩子說謊、淡化、模糊或意外事件回應。 16 各級學校兒童少年保護與家庭暴力 及性侵害事件通報處理流程 知悉事件 24小 時內(nèi)依法進行 責任通報 (113專線 ) 個 案 心 理 支 持 與 陪 伴 醫(yī)院 驗傷、醫(yī)療照顧 警察局 (協(xié)助驗傷 與採證、詢 問與調(diào)查 ) 家庭暴力暨 性侵害 防治中心 (醫(yī)療服務、保護 扶助、暴力防治 ) 由校長啟動危機處理機制 ㄧ、通知家長 /監(jiān)護人 (家內(nèi)亂倫及家暴事件除外 ) 二、危機介入 (情緒支持與心理諮商 ) 三、指定專人對外發(fā)言 進行校園帄安 事件通報 如為校園性侵害 / 性騷擾事件 ,啟動 調(diào)查處理機制 教師或?qū)W校 知悉兒童及 少年保護、 家庭暴力及 性侵害事件 第十六頁，共四十三頁。 15 法定責任通報〔五〕通報方式 ? 兒童及少年保護通報及處理辦法第 2條：醫(yī)事人員、社會工作人員、 教育人員 、保育人員、警察、司法人員及其他執(zhí)行兒童及少年福利業(yè)務人員，知悉有應保護之兒童及少年時， 應於二十四小時內(nèi)填具通報表，以電信傳真或其他科技設(shè)備傳送等方式通報直轄市、縣 (市 ) 主管機關(guān)；情況緊急時，得先以言詞、電話通訊方式通報，並於二十四小時內(nèi)填具通報表，送直轄市、縣 (市 ) 主管機關(guān)。 ? 兒童及少年性交易防制條例第 36條：違反第九條之規(guī)定者， 處新臺幣六千元以上三萬元以下罰鍰。 第十三頁，共四十三頁。 第十二頁，共四十三頁。 12 法定責任通報 (二 )家庭暴力 ? 家庭暴力防治法第 50條：醫(yī)事人員
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