20xx六年級語文下冊教案——口語交際習(xí)作五教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-10-01 09:50本頁面
【正文】 內(nèi)容簡要地記錄?！ 〉诙n時(shí)〔習(xí)作指導(dǎo)〕 一、談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生習(xí)作的欲望 我們每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)五彩斑斕的世界，這個(gè)世界就是你們豐富多彩的生活。既然我們有能力開發(fā)先進(jìn)技術(shù)，駕馭和控制它也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。對于科技開展的負(fù)面影響關(guān)鍵看我們?nèi)巳绾慰创?。恩格斯說：我們不要過分陶醉于最自然的的勝利，因?yàn)槊恳淮芜@樣的勝利自然都會(huì)給予我們報(bào)復(fù)?！ 〉谌赋霰敬无q論過程存在的問題，告訴學(xué)生一些組織辯論會(huì)的方法和進(jìn)行辯論的常識?！ 〉诙?，對辯論過程中各組學(xué)生的表現(xiàn)作出評價(jià)?！ 〉谝唬瑤椭鷮W(xué)生全面正確地分析所辯論的問題和雙方的理由，指出正確的認(rèn)識方法和結(jié)論?！ ∷摹⒃u議總結(jié)，提高認(rèn)識 1．雙方辯論結(jié)束，主持人應(yīng)該對整個(gè)辯論過程作出總結(jié)，吸收雙方合理意見，陳述自己對問題的看法，并請老師點(diǎn)評?！ 、平處熯m時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)：科技開展帶來了一定的弊端，那我們使科技步伐停滯不前行嗎 ⑶雙方進(jìn)行辯論，拓展話題?！ ?．雙方互相提問質(zhì)疑，自由辯論。為使辯論會(huì)氣氛活潑，主持人可以在辯論的過程中相機(jī)插話，或評價(jià)，或鼓勵(lì)，或引導(dǎo)，把辯論不斷推向高潮〕 3．師小結(jié)評價(jià)：雙方能以簡短的語言陳述自己的觀點(diǎn)，并且注意了禮貌用語，為我們的辯論開了個(gè)好頭。經(jīng)過幾輪辯論，雙方的陳述都比擬充分了，第四主辯人可以歸納小結(jié)本方的理由，重申所持觀點(diǎn)的正確?！?〕網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使得一些人有可乘之機(jī)，擾亂了人們的生產(chǎn)生活〕 三、展開辯論，暢所欲言 1．主持人宣布辯論會(huì)開始；公布辯論的題目和正、反方的根本觀點(diǎn)；介紹正、反方的主辯人及發(fā)言次序；通過辯論會(huì)有關(guān)規(guī)那么，注意辯論時(shí)先說明自己的觀點(diǎn)，然后說出理由，進(jìn)行辯論?！?〕電腦、 把人們從繁重的勞動(dòng)中解脫出來，因特網(wǎng)的出現(xiàn)更是拓寬了人們的視野
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