人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)擁有好心情教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-12-07 09:02本頁面
【正文】 走完下半輩子。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)，通過評(píng)議、編兒歌，幫助他們排遣煩惱 。 想哭就哭，想唱就唱， 冷靜反思，自開良方， 親朋好友，傾訴衷腸， 快樂轉(zhuǎn)移，心情開朗。 (2)交流。 (2)評(píng)選最佳藥方。 診斷書 李萌想 ________________，所以她很生氣。） 情境二： (1)課件演示：放學(xué)時(shí)，李萌看到幾個(gè)在前邊，她叫了幾聲，可是她們沒有理她。 （ 2)假如你是李萌，聽到同學(xué)議論后，你會(huì)是什么感受 ?你會(huì)怎么做 ? (3)交流，評(píng)議，說說哪種方法比較好。 ] 第二課時(shí) 活動(dòng) 主題：走出煩惱 活動(dòng)過程： 1．情境演示 過渡：我們的煩惱很多就是由于一句不合適的話，一點(diǎn)小誤會(huì)引起的。用教師自身典型的事例，增強(qiáng)吸引力和感染力。 [設(shè)計(jì)意圖： 堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近兒童的原則。 ：煩惱是我們生活的一部分，是我們每個(gè)人成長中必然經(jīng)歷的，很正常。午飯后，特別困倦，想好好地睡一會(huì)兒，沒時(shí)間也沒地方，下午上課頭昏腦脹的，咳?? (板
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