20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——二泉映月教學(xué)設(shè)計(jì)之二-文庫吧資料
2024-10-01 09:31本頁面
【正文】 (板書：升騰跌宕表達(dá)出抒發(fā)了) ②欣賞音樂高潮局部，進(jìn)一步體會(huì)阿炳通過琴聲表達(dá)的感情。自由讀，女生讀。這似乎是阿炳在贊嘆在思念在思索 ?、俾犚魳菲鹗季植浚胂笙嚓P(guān)畫面，感受樂曲的委婉連綿，體會(huì)琴聲表現(xiàn)的內(nèi)涵?！ ?傾吐即傾訴，從禁不住、不停地滑動(dòng)、可看出阿炳抒發(fā)情懷的急迫和全身心投入創(chuàng)作的狀態(tài)) (2)阿炳要傾吐什么?通過什么傾吐? 3．交流描寫琴聲變化和琴聲所表達(dá)的豐富內(nèi)涵的語句。 2．交流表現(xiàn)寫阿炳演奏二胡動(dòng)作的語句。畫出；找出琴聲表達(dá)的豐富內(nèi)涵的語句，用( )標(biāo)出。一。一?！ 《⒅笇?dǎo)精讀第5自然段 1．自由讀，找出表現(xiàn)阿炳演奏二胡時(shí)的動(dòng)作的語句，用。了阿炳在憤怒質(zhì)問：人間為什么有這么多的不平? 仿佛感受到了阿炳的剛直頑強(qiáng)和對(duì)幸福生活的向往 4．阿炳用心演奏音樂，你們用心領(lǐng)悟音樂，所以感受都很準(zhǔn)確?！ ?．你從音樂里聽出了什么?用一句話簡單說說感受。看，他用顫抖的手操起了琴弓；聽，如泣如訴的琴聲在池畔回響起來了。次來到了美麗的二泉。一。卜不要多點(diǎn) 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 1．創(chuàng)設(shè)情境。 三、指導(dǎo)書寫 左窄右寬饒右?！ 〉谌?第6自然段)：阿炳在二泉邊用二胡傾吐自己的情懷，創(chuàng)作出不朽名曲?二泉映月??！ 〗涣??！ 「火垼何锂a(chǎn)豐富。(聯(lián)系阿炳生活遭遇理解) 激憤：沖動(dòng)而憤怒。文中指泉聲時(shí)時(shí)在耳邊回響?！ §o影沉璧：靜靜的月影如沉在水中的玉璧?！ u曳：搖蕩?！ 』疾v扶積淀坎坷 哭泣泯滅抒發(fā)委婉 一泓清泉靜影沉璧 (2)指名讀，指點(diǎn)學(xué)生讀準(zhǔn)前、后鼻音，多音字?！ ?．檢查自學(xué)
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1