20xx姥姥的剪紙教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-01 09:30本頁(yè)面
【正文】 。勤勞與普通 小結(jié)：姥姥不僅剪紙技藝高超，而且她善良勤勞，人緣極廣。一。一。爽朗，干脆，說(shuō)剪就剪。一。一?！ ±牙研牡厣屏肌踩司墢V、爽朗、干脆〕、勤勞干練 l出示第三節(jié)，仔細(xì)閱讀，提出不理解的地方，你從這段文字中讀懂了什么 廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)，任誰(shuí)開(kāi)口都行。一。常年累月的練習(xí)與實(shí)踐，姥姥練就了高超嫻熟的剪紙技藝。一。生活中有這樣的體驗(yàn)嗎聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勛约旱母惺?。一?！ ±牙训募艏堈媸恰＠牙训募艏堈媸浅錾袢牖?。一。由此可只，姥姥的剪紙形神兼?zhèn)?，是完美無(wú)缺的工藝品。我服了，〔這句話是我發(fā)自內(nèi)心的贊賞。這里通過(guò)我的刁鉆考驗(yàn)，反襯姥姥確實(shí)了不起，確實(shí)令人佩服。一。側(cè)面描寫(xiě) 理解淘氣蛋，刁難，挑剔，耍賴〔這些詞語(yǔ)在感情色彩上有什么特點(diǎn)區(qū)分詞語(yǔ)的貶義成分在不同語(yǔ)言環(huán)境中的用法。一。正面描寫(xiě) 剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴〔這句話生動(dòng)地說(shuō)明老老的剪紙形態(tài)逼真，栩栩如生，突出的顯示了姥姥的剪紙技藝高超。一?！ ∪⒏惺芾牙研蜗蟆 我們來(lái)仔細(xì)閱讀課文，思考：你覺(jué)得課文中的姥姥是個(gè)怎樣的人你是從哪些地方體會(huì)到的〔學(xué)生帶問(wèn)自學(xué)〕 交流： 姥姥心靈手巧〔剪紙技藝高超〕： 普普通通翻來(lái)折去要什么有什么，人物、動(dòng)物、植物、器物，無(wú)所不能?！ 〕鍪旧~，檢查朗讀： 擇菜布鞋清爽莊稼刁難小屯敦厚馱豈 捂住薅草耍賴挑剔廣結(jié)善緣數(shù)九隆冬三伏盛夏 小結(jié)：課文為我們描述了一位剪紙技藝高超的姥
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