【正文】 英語教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了良好的導(dǎo)向作用。（4）書寫不規(guī)范情況普遍存在。(3)行文不通順。這類問題有冠詞、代詞和常用介詞的錯誤仍然很多，在句式、用詞和搭配方面明顯存在漢語式的英語，主謂語不一致，句子結(jié)構(gòu)不完整，最多的現(xiàn)象是句子缺少謂語。從抽樣試卷中，可以看出學(xué)生在做書面表達(dá)時，普遍存在著以下幾個問題：（1）很多的考生在遣詞造句、組句成篇方面存在很多問題。而且要求考生表達(dá)自己的看法并陳述原因和理由。5．短文改錯短文改錯是一篇小故事，難度較低，無論在內(nèi)容上還是在文字上都比較簡單，符合中學(xué)生英語的實際水平。考生在解此題時，不僅要在記憶庫里提取所需單詞，還應(yīng)從題干所提供的語言環(huán)境出發(fā)，理解句意，分析空缺單詞在句子中的語法成分，判斷該詞的詞性，然后將單詞完整地拼寫出來。5．單詞拼寫單詞拼寫目的是考察學(xué)生的記憶能力和單詞拼寫能力。其中直接信息題稍為偏多一些。閱讀理解常見的題型基本上都有覆蓋。話題新穎，信息量大，有文化方面、家庭教育方面等。閱讀理解總體來說難度適中?？崭竦脑O(shè)置間隔合理，符合高考的出卷要求?？忌枰谡莆瘴恼轮髦即笠獾幕A(chǔ)上，正確理解句與句、段與段之間的內(nèi)在聯(lián)系，并從全文角度去分析、歸納和猜測。完型填空講述的一位偉大的科學(xué)家伽利略的故事，與必修五第一單元話題相符，有助于學(xué)生對科學(xué)家有更多的認(rèn)識和了解。具體知識點考查分布如下：從考點上看，對基礎(chǔ)知識的考查比較全面，知識點分布較平均。三．試卷具體分析 。總之，本次月考試卷難度適中，是一份質(zhì)量較高的試卷。閱讀理解選材具有時代性，緊密聯(lián)系生活實際，選項設(shè)計靈活合理，注重考查學(xué)生的閱讀理解能力。二、試題的特點本試卷以新課標(biāo)為指導(dǎo)，從學(xué)什么，考什么的原則出發(fā)，遵循“題在書中”，既重基礎(chǔ)又注重綜合能力的提高。由基礎(chǔ)知識應(yīng)用（語音題（5分）、情景對話題（5分）、單項選擇（15分））、完形填空（30分）、閱讀理解（40分）、單詞拼寫（10分）、短文改錯（15分）、書面表達(dá)（30分）六大部分組成?？忌綍r要加強(qiáng)語言積累，還要注意掌握一些高級用法，寫出亮點，書寫清晰尤為重要。作文所選話題貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活，為學(xué)生所熟悉，易于表達(dá)，學(xué)生有話可寫，并且能夠?qū)懗鰜?。深層理解的試題占的比例越來越大，考查主旨大意有56675小題，這兩類題占整個閱讀題的60%，從較深層次上考查考生對文章的理解和推斷能力。D篇為人活著要有目標(biāo)和服務(wù)人民。B篇文章直接對閱讀廣告能力的考查，幾乎每年必考題型，考查學(xué)生把語言當(dāng)成工具來解決實際問題的能力。閱讀理解部分：五篇短文繼續(xù)保持知識性，趣味性強(qiáng)，信息量大，題材與體裁廣泛的特點，彰顯文化特色。需要通過上下文和全篇才能找出答案的所占比例為60%以上。選項考點設(shè)計全面，以實詞為主，動詞6題，名詞5題，形容詞和副詞4題，介詞4題，連詞1題。文章內(nèi)容原汁原味、有異國文化含量，描寫細(xì)致逼真，情景交融，具有很強(qiáng)的可讀性、欣賞性。為敘事類文體。首句所給信息比較完整，時間地點、人物全有交代，符合完形填空的常規(guī)要求。選材都是為大家所熟悉的交際性場景，如購物、人物介紹、上班遲到、談?wù)搶W(xué)習(xí)等，沒有生僻的詞語，結(jié)合上下文可猜測出來，話題涉及的生活領(lǐng)域更廣。主要體現(xiàn)在書面表達(dá)這一部分，今年的書面表達(dá)是一篇開放性的作文，開放性作文給了學(xué)生更多的自由發(fā)揮的空間，有利于考查優(yōu)秀學(xué)生的語言組織、邏輯思維能力和實際運用語言的能力?？荚嚫母锏姆较蛞驯容^明確：突出語篇、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用、注重交際，同時強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)定中求發(fā)展”。因此，在日常教學(xué)中教師必須培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教學(xué)中教師除了為學(xué)生做具體的示范和技術(shù)指導(dǎo)，還要認(rèn)真抓好平時的規(guī)范訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題、規(guī)范答題、合理分配答題時間的好習(xí)慣，減少由于審題不清、答題不規(guī)范而出現(xiàn)的失誤。規(guī)范訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。扎扎實實地抓好學(xué)生寫作訓(xùn)練?？梢赃m當(dāng)補充一些構(gòu)詞法的知識來幫助學(xué)生記憶單詞。只有打好了詞匯的基礎(chǔ)，才有可能在閱讀、寫作等方面駕馭自如。要利用大量的閱讀進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。要有計劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生識記課文中的詞匯，并做好檢查督促工作。字跡潦草，難于辨認(rèn)。出現(xiàn)逐句翻譯的現(xiàn)象，不符合英文表達(dá)的語序語病較多：有些學(xué)生寫作時，因缺乏相關(guān)的詞匯、