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正文內(nèi)容

四年級語文下冊全冊教案1_古詩詞三首-文庫吧資料

2024-10-01 06:49本頁面
  

【正文】 (2)白銀盤和青螺分別所指?!丢氉赐ど健范?、吟誦、理解〈望洞庭〉,看誰描述得最美。此詩是李白在政治上受挫,心情郁悶時所作,因此通過眾鳥高飛、孤云閑浮、人與山“相看兩不厭”來表達(dá)自己抱負(fù)不得施展,有志難酬的無奈。閑、相看兩不厭——體會詩中擬人的表現(xiàn)手法。第2課時教學(xué)目標(biāo):通過想象,進(jìn)一步感受每首詩所表現(xiàn)的美好意境及表達(dá)方法,背誦、默寫。六、作業(yè):。,組內(nèi)解疑。(檢查通過預(yù)習(xí)對課文熟悉的情況)三、指名認(rèn)讀生字,提示應(yīng)注意的地方。你能用簡要的話語介紹你所看到的名山大川嗎?今天,我們還要從三首古詩中感受一下古代大詩人筆下的山山水水是什么樣的。第1課時教學(xué)目標(biāo):掌握生字詞,讀熟三首詩,理解大意。,畫出有疑問的地方。、背誦三首詩,默寫《獨坐敬亭山》《望洞庭》。、背誦別的描寫山水風(fēng)光的古詩?!奥荨薄爸O”等生字,會寫“亭”“庭”“潭”“螺”“諳”5個生字,理解“閑”“厭”“和”“諳”等詞在詩句中的意思。板書設(shè)計:白鷺飛斜 風(fēng)細(xì)雨漁歌子 桃花流水 熱愛大自然鱖魚肥 不須歸第三篇:四年級語文下冊教案(全冊)四年級語文下冊教案(全冊)四年級語文下冊教案四年級語文下冊內(nèi)容第一單元古詩詞三首桂林山水記金華的雙龍洞七月的天山 語文園地一第二單元中彩那天 6*萬年牢尊嚴(yán)將心比心 語文園地二第三單元自然之道黃河是怎樣變化的1蝙蝠和雷達(dá)1自然的啟示 語文園地三第四單元1夜鷹的歌聲1小英雄雨來1一個中國孩子的呼聲1和我們一樣享受春天 語文園地四第五單元1觸摸春天1永生的眼睛1生命生命 花的勇氣 語文園地五第六單元2鄉(xiāng)下人家2牧場之國2古詩詞三首2麥哨 語文園地六第七單元2兩個鐵球同時著地2全神貫注2魚游到了紙上2父親的菜園 語文園地七第八單元2語言兩則 文成公主進(jìn)藏3普羅米修斯3漁夫的故事教學(xué)進(jìn)度:時間 教學(xué)內(nèi)容第1 –3周 第1單元第4 –5周 第2單元第6 –7周 第3單元第8 –9周 第4單元第10 –11周 第5單元第12 –13周 第6單元第14 –15周 第7單元第16 –17周 第8單元第18 –20周 全面復(fù)習(xí)第一單元(2課時)返回目錄教學(xué)目標(biāo):,感悟每首詩中描繪的獨特景色,體會表現(xiàn)手法。五、總結(jié)升華請同學(xué)們自愿理解詞意。河邊粉紅色的桃花正在盛開,清澈見底的河水中有肥美的鱖魚在游動。讀生字:塞箬蓑斜風(fēng):微風(fēng)歸:回家、回去理解全首詞的意思。讀《漁歌子》有什么感覺?這首詞寫了哪些景物?自讀詞,提出疑問。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:欣賞唐宋名家名詞。教學(xué)難點:結(jié)合詞句展開想象,并能描述出來。想象“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”這句話的畫面,并描述出來。教學(xué)目標(biāo):理解《漁歌子》的詞意,體會作者的思想感情。背誦,積累語言自學(xué)《四時田園雜興》《鄉(xiāng)村四月》的方法自學(xué),畫出自己不明白的地方?!吧佟薄安拧薄坝帧蓖怀隽藙谧鞯姆泵?。第一句主要寫了江南水鄉(xiāng)初夏時的景色。品評朗讀,感悟詩情,邊讀邊想象詩歌描繪的畫面。,試著利用工具書或文中注釋弄清句意。,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,把握節(jié)奏,注意“蠶”“桑”都是平舌音。翁卷,南京詩人,一生未做官,描寫了許多田園生活的詩篇。,觀察感受。,說說題意。激發(fā)學(xué)生對祖國詩詞的熱愛之情。如此美麗的江南,教人怎能不想起它!五、總結(jié)升華讀《憶江南
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