【摘要】??????????????????????????????
2025-01-22 21:10
【摘要】第三章動物在生物圈中的作用【知識清單】知識點一:在生態(tài)平衡中的重要作用1.維持自然界的生態(tài)平衡(1)生態(tài)平衡的概念:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持是相對穩(wěn)定的狀態(tài),叫生態(tài)平衡。(2)動物是食物鏈中不可缺少的環(huán)節(jié),維持著生態(tài)平衡。2.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)動物作為生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,直接或間接地以植
2024-12-07 08:26
【摘要】教學目標1、說出細菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用2、列舉細菌和真菌對動植物及人類的影響3、從正反兩方面看待細菌和真菌的作用第五章細菌和真菌在生物圈中的作用導入:如果沒有植物?如果沒有動物?如果沒有細菌和真菌?哪些生物是生
2024-11-19 12:48
【摘要】第四節(jié)真菌和細菌在生物圈中的作用?如果沒有了植物,地球?qū)⑹ゾG色,動物將會餓死。?如果沒有動物,生態(tài)平衡也難以維持。?如果沒有細菌和真菌,生物圈會是什么狀況呢??細菌和真菌雖然個體小,不像動植物那樣惹人注目,但他們在生物圈中的作用卻是不可低
2024-11-20 00:29
【摘要】第五章細菌和真菌在生物圈中的作用綜合測評,屬于單細胞真菌的是:;;];。答〔〕解作用的產(chǎn)物不包括:;;;。答〔〕?熟;;;。答〔〕?;;;。答〔〕食品在很長時間內(nèi)都不會腐爛變質(zhì)的原因是:,細菌不能正常生活;;
2024-11-24 00:04
【摘要】第一章動物在生物圈中的作用第一節(jié)動物在自然界中的作用貴陽二十三中生物組覃亞一、教學目標知識目標:1.舉例說明動物在維持生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2.認同動物是生物圈中重要成員的觀點。情感目標:通過本節(jié)的學習,使自己逐步樹立生態(tài)學觀點,樹立環(huán)保意識,培養(yǎng)學生愛
2024-11-27 02:38
【摘要】第四節(jié)真菌和細菌在自然界中的作用?如果沒有了植物,地球?qū)⑹ゾG色,動物將會餓死。?如果沒有動物,生態(tài)平衡也難以維持。?如果沒有細菌和真菌,生物圈會是什么狀況呢?第一節(jié)真菌和細菌在自然界中的作用?細菌和真菌雖然個體小,不像動植物那樣惹人注目,但他們在生物圈中的作用卻是不可低估的!作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
2024-11-20 02:47
【摘要】七年級生物學上冊第二單元(第三章第四節(jié))學案課題:細菌、真菌在生物圈中的作用設計人:張樹芹學習目標1、舉例說出細菌、真菌在生物圈的碳循環(huán)和氮循環(huán)中的作用。2、關(guān)注生物圈中的細菌和真菌。學法指導:自主探究,合作交流學習探究(一)、知識回顧動、植物
2024-11-28 02:20
【摘要】第四節(jié)細菌、真菌在生物圈中的作用同步練習一、選擇題1.倘若自然界的細菌、真菌等突然消失,則將會出現(xiàn)()。A.動植物大量繁殖B.人類會沒有傳染病C.植物就沒有病蟲害D.動植物的遺體殘骸堆積如山2.多數(shù)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是()。A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.三種都不3.下
2024-11-23 19:42
【摘要】細菌和真菌在自然界中的作用教學設計一、教學設計思想:本課教學總的設計思想是想通過多種開放式的教學活動,構(gòu)建多維互動的課堂教學形式,努力體現(xiàn)現(xiàn)代學習方式的主動性、獨立性、獨特性、體驗性和問題性。以教師為引導,以體驗為紅線,以思維為主攻,讓學生生動活潑地展開探究式學習,引導學生能夠從多角度、多層次、比較全面地認識自然界中細菌和真菌的作用。二、教
2024-12-13 16:24
【摘要】第15講 細菌、真菌和病毒考點一考點二考點三考點四考點五考點六細菌和真菌的概述?:由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的 集合體 稱為菌落。?考點一考點二考點三考點四考點五考點六細菌、真菌的一般方法(1)配制培養(yǎng)基:將牛肉汁與 瓊脂 混合在一起,制成培養(yǎng)基。?(2)
2025-06-20 08:56
【摘要】第15講細菌、真菌和病毒2022~2022年中考試題統(tǒng)計與命題解讀考點聚焦課標要求近五年考題統(tǒng)計命題角度年份/卷別/題號/分值題型細菌描述細菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系2022金昌,28,2分2022金昌,17,2分2022金昌,34,5分
2025-06-21 19:39
【摘要】第四章分布廣泛的細菌和真菌【知識清單】知識點一:觀察菌落:大小形態(tài)顏色細菌菌落較小表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易于挑取等多為灰色,少數(shù)為白色,黃色等顏色真菌菌落較大常呈絮狀、毛絨狀或蜘蛛網(wǎng)狀呈現(xiàn)紅、褐、黑、綠、黃等不同的顏色【特別提醒】區(qū)分菌落的方法:從菌
【摘要】第五單元第三章《動物在生物圈中的作用》一、《生物課程標準》的內(nèi)容標準對本章的要求在《生物課程標準》的內(nèi)容標準的第八個一級主題“生物的多樣性”中對本章的內(nèi)容具體要求是:概述動物與人類生活的關(guān)系。二、本章教材內(nèi)容分析自然界的動物是生物圈中最活躍、活動范圍最廣的一類生物,它直接或間接地影響著人類的生活。本章主要是讓學生站在生物圈的高度來概括動物的作用,這也是突出“人與生物圈”教材編
2025-04-13 04:00
【摘要】生物圈中的其他生物檢測題一、選擇題(每小題只有一個正確答案,請將正確的答案填在答案欄內(nèi)):題號12345678910答案題號11121314151617181920答案《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。
2024-12-11 09:31