中考生物第五單元生物圈中的其他生物第15講細菌真菌和病毒課件-文庫吧資料
2025-06-21 19:39本頁面
【正文】 考向 :以日常生活中所用、所見或所吃過的物品為例 ,考查人們對細菌和真菌的利用。 答案 :D 方法歸納 從結(jié)構(gòu)上看 ,病毒與細菌、真菌的主要區(qū)別在于病毒沒有細胞結(jié)構(gòu) ,只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。乙屬于細菌 ,有細胞結(jié)構(gòu) ,但細胞內(nèi)沒有成形的細胞核 ,能形成肉眼可見的菌落 ,靠分裂進行生殖 。 考法突破 :對細菌、真菌和病毒進行比較 ,找出它們之間主要的區(qū)別。 在沒有 氧氣 的環(huán)境下 , 甲烷菌 利用農(nóng)作物秸稈、人糞尿中的 有機物 分解產(chǎn)生的氫和二氧化碳結(jié)合生成甲烷。 (2)防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的 細菌 和 真菌 殺死或抑制它們的 生長 和 繁殖 。 共生 有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起 ,相互依賴 ,彼此有利。 考點一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點六 考點三 真菌 真菌 考點一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點六 考點四 細菌和真菌在自然界中的作用 分解者 參與物質(zhì)循環(huán) 在自然界的物質(zhì)循環(huán)中 ,細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成 二氧化碳 、 水 和無機鹽 ,這些物質(zhì)又被 植物 吸收和利用 ,進而制造有機物。法國科學家 巴斯德 首次證明細菌不是自然發(fā)生的。 ,如 水分 、適宜的 溫度 、 有機物 等。 (2) 接種 :將少量細菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程。第 15講 細菌、真菌和病毒 2022 ~ 2022 年中考試題統(tǒng)計與命題解讀 考點聚焦 課標要求 近五年考題統(tǒng)計 命題角度 年份 /卷別 /題號 /分值 題型 細菌 描述細菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系 2022 金昌 ,28,2 分 2022 金昌 ,17,2 分 2022 金昌 ,34,5 分 選擇題 實驗探究題 通過病毒與真菌特點的比較 , 區(qū)分
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