人音版音樂二上小麻雀教案-文庫吧資料
2024-12-07 04:57本頁面
【正文】 哦！ 跟音頻伴奏表演 三、課堂實踐 師：剛才老師發(fā)現(xiàn)有幾只小麻雀唱的非常開心，投入，老師忍不住要請他們上臺來為我們表演一下了。 跟琴學唱 音樂記號 師：你在歌曲中發(fā)現(xiàn)了哪些音樂記號？ A、休止符 師：休止符表示休息停止的意思，看看老師是怎么處理這個休止符的。 教學準備： 鋼琴、多媒體、課件。 小麻雀 教學目標： 指導學生感受三拍子歌曲的特點； 培養(yǎng)學生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識； 繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動物的教育。 教學重、難點： 學會歌曲小麻雀，做到有表情的演唱； 創(chuàng)編新歌詞，準確掌握歌曲的節(jié)拍。 教學過程： 一、組織教學 師生演唱問好； 課件導入：
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