【摘要】快樂音樂會——邀請信任務一:我會認二胡嗞扭扭▏嗞扭▏扭扭0得(兒)▏喂—‖×××▏××▏××0×▏×—‖2/4小狗小貓豎起耳朵,聽得滿臉笑嘻
2024-12-19 04:53
【摘要】第一篇:人音版小學音樂二年級上冊《快樂的音樂會》教案 《快樂的音樂會》教學設計 教學目標: 1、指導學生用活潑歡快的情緒,明亮柔和的聲音,完整準確地演唱歌曲;了解二胡、嗩吶、小鼓的聲音及演奏方法...
2024-10-17 13:26
【摘要】欣賞《鳥店》教案教學內容:鳥店教學內容:1、通過欣賞鳥店,讓學生學會理解音樂,感受音樂,并用自己的方式表達對作品您的理解。2、教育學生保護鳥類,維護綠色家園教學重點:讓學生理解作品所表達的情緒及內容教學難點:學生能用自己的方式表達對作品的理解教學過程:1、組織
2024-11-27 09:05
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第3頁共3頁 音樂教案-《快樂的音樂會》 音樂教案-《快樂的音樂會》 教材:人音版小學音樂教材第三冊教學目標1、鞏固“X、X、X”節(jié)...
2025-04-05 21:04
【摘要】《音樂會——青蛙音樂會》教案及反思教學目標:1、聆聽《青蛙音樂會》,感受音樂所表達的生動鮮明的青蛙形象,愿意用肢體動作和演唱等形式來表現青蛙的模樣,喜歡并樂意參加音樂會。2、充分感受演奏奏樂器時歡樂的情緒,能用甜美、活潑的歌聲演唱《快樂的音樂會》,樂于參與活動,增強合作意識。3、聆聽《白鳥朝鳳》,感受民族樂器嗩吶的音色,鞏固“
2024-12-06 02:48
【摘要】小學二年級學唱課——《小拜年》音樂學院張洪瑩04311007704級音教1班教學目標:1.通過聆聽表演,感受音樂的樂趣,培養(yǎng)對音樂的學習興趣;2.聆聽歌曲《小拜年》能夠打節(jié)奏為歌曲伴奏;3.學唱《小拜年》。教學過程:1.導入老師:?同學們看屏幕上三個字有哪位同學認識??同學:
2024-12-07 08:04
【摘要】《小紅帽》教學設計印臺區(qū)廣陽鎮(zhèn)中心小學董英英教學內容:六年制人教版小學音樂課本第三冊第三課《小紅帽》第16-17頁,第一課時教材分析《小紅帽》是一首巴西兒童歌曲。2/4拍,六個樂句構成的一段體,c大調式。六個樂句中,只有第五樂句稍有變化外,其他幾個樂句基本上相同,都是以“do、
2024-11-27 05:06
【摘要】過新年廣益中心小學張露教學目標:1、通過學唱歌曲《過新年》,感受音樂所表達的過新年的熱烈氣氛。2、通過節(jié)奏的練習,培養(yǎng)節(jié)奏感和與其他同學團結協作的精神。3、積極主動的參與創(chuàng)編歌詞與節(jié)奏,用打擊樂表現過年的氣氛。重點難點:歌曲中的伴奏節(jié)奏型利用打擊樂器有節(jié)奏的為歌曲伴奏教具準備:鼓,鑼
2024-11-26 23:54
【摘要】小麻雀教學目標:1、指導學生感受三拍子歌曲的特點;2、培養(yǎng)學生表現歌曲的能力及創(chuàng)新意識;3、繼續(xù)向學生滲透熱愛小動物的教育。教學重、難點:1、學會歌曲小麻雀,做到有表情的演唱;2、創(chuàng)編新歌詞,準確掌握歌曲的節(jié)拍。教學準備:鋼琴、多媒體、課件。教學過程:一
2024-12-07 04:57
【摘要】《春天舉行音樂會》教學設計一、教材內容:人民音樂出版社第六冊第一課歌曲《春天舉行音樂會》二、授課對象:三年級三、教材分析:這是一首曲調歡快活潑的2/4拍歌曲。跳動的節(jié)奏,流暢的旋律描繪了一副充滿生機的春色圖景。富有形象的象聲詞奏響了一曲優(yōu)美動聽的“春天交響曲”。三、學情分析:三年級的孩子隨著生活范圍和認知領
2024-12-11 21:19
【摘要】課題:《我的小綿羊》年級:小學一年級教學目標:1、有感情的演唱《我的小綿羊》2、模仿體驗不同角色的聲音特點,表達歡樂的情緒3、初步滲透多聲部教學教學重點:通過對歌曲分聲部的表演唱,初步體驗多聲部合唱教學?!窘虒W過程】教學程序教學內容教師活動學生活動設計意圖
【摘要】糖果仙人舞曲北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學王丹一、教學目標(一)情感態(tài)度價值觀目標:通過聆聽、表演童話色彩的音樂與歌曲,增加學生的音樂想象能力,發(fā)展音樂創(chuàng)造性思維。(二)知識與技能目標:1、能準確聽出《糖果仙人舞曲》的主題音樂,感受體驗樂曲輕快活潑的情緒。2、通過聆聽音樂童話,感受三個樂段的不同特點,能主動參與創(chuàng)編
2024-11-27 17:37
【摘要】《小袋鼠》音樂教案教學內容:初步感受歌曲《小袋鼠》教學目標:1、通過感受、學習歌曲,體會媽媽對孩子的喜愛和希望。2、用輕快的聲音演唱歌曲《小袋鼠》,感受音樂所表現生動鮮明的形象。3、通過一系列的音樂小游戲,讓學生在感受音樂節(jié)奏、速度、音高變化的同時,分辨四分音符、八分音符和二分音符。教學重、難點:1
【摘要】音樂欣賞課《龜兔賽跑》教學設計教學目標:1、通過欣賞《龜兔賽跑》,感受不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現的不同音樂形象(烏龜和兔子),并理解這首樂曲所表現的內容。2、通過創(chuàng)作表演,培養(yǎng)學生的表現力、想象力。3、通過音樂故事使學生獲得思想情感上的教育。教學準備:CAI課件,
2024-12-11 08:08
【摘要】1、指導學生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《嗩吶配喇叭》,并用身體動作表現其快樂的氣氛。學習表演前踢步、后踢步。2、繼續(xù)聽辨音的高低,練習為打擊樂器選擇合適的伴奏型。教學重點:1、學唱并表演歌曲。2、了解嗩吶的構造、音色特點及其表現力。教學用具:電子琴、錄音機教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網斐.斐.課.件.園):