【摘要】下一張下一張X—XXXXX下一張下一張頭上兩只彎彎角,一身雪白卷卷毛,不吃肉來專吃草。思考1、小綿羊究竟躲到哪里去了?2、想像一下這是一只什么樣的小綿羊呢?新的樹叢里活潑、可愛、調(diào)皮、下一張歌詞重音表演著急、傷心、生氣高
2024-12-07 06:48
【摘要】小麻雀教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點;2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識;3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動物的教育。教學(xué)重、難點:1、學(xué)會歌曲小麻雀,做到有表情的演唱;2、創(chuàng)編新歌詞,準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體、課件。教學(xué)過程:一
2024-12-07 04:57
【摘要】《同坐小竹排》教學(xué)設(shè)計山東省淄博市桓臺縣第二小學(xué)宗素平教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):在快樂的情境游戲中學(xué)會歌曲《同坐小竹排》,體驗壯族人民的幸福生活。2、認(rèn)知目標(biāo):能主動參與聽、唱、舞的音樂實踐活動,表達(dá)自己愉快、歡樂的情感。3、能力目標(biāo):能準(zhǔn)確地為歌曲打節(jié)拍和用打擊樂器伴奏,主動與他人合作。教學(xué)重點:
2024-11-27 05:07
【摘要】《我的家在日喀則》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞藏族風(fēng)光和音樂,感受雪域高原的美麗景色和風(fēng)土人情。2、以歡快有彈性的聲音演唱歌曲《我的家在日喀則》。3、模仿藏族舞蹈的基本動作,并能隨著歌曲的節(jié)奏邊唱邊表演。4、能選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)重點:1、用歡快有彈性的聲音表演歌曲。2、用打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)難點:
2024-12-07 21:58
【摘要】欣賞《鳥店》教案教學(xué)內(nèi)容:鳥店教學(xué)內(nèi)容:1、通過欣賞鳥店,讓學(xué)生學(xué)會理解音樂,感受音樂,并用自己的方式表達(dá)對作品您的理解。2、教育學(xué)生保護(hù)鳥類,維護(hù)綠色家園教學(xué)重點:讓學(xué)生理解作品所表達(dá)的情緒及內(nèi)容教學(xué)難點:學(xué)生能用自己的方式表達(dá)對作品的理解教學(xué)過程:1、組織
2024-11-27 09:05
【摘要】《調(diào)皮的小鬧鐘》教案[教學(xué)目標(biāo)]1、通過演唱《時間象小馬車》,聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》,感受音樂所描繪的鐘的形象,體驗輕松愉快的音樂情緒,認(rèn)識時間的珍貴,懂得珍惜時間2、主動參與用打擊樂器為歌曲伴奏,并即興編創(chuàng)動作,充分發(fā)揮學(xué)生的模仿力和創(chuàng)造力。3、嘗試用各種節(jié)奏來為調(diào)皮的小鬧鐘伴奏。[教學(xué)重點]1、通過本課學(xué)習(xí),感受音樂所描繪的鬧鐘
2024-11-26 23:54
【摘要】人音版二年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)?,理解本課主題“愉快的勞動”,明白勞動光榮的道理。有感情地演唱本課歌曲。?,在實踐中掌握音與音之間的音高關(guān)系。?,能準(zhǔn)確地讀拍。并能在實踐活動中運用。我的小綿羊,咩!咩!穿著白衣裳,咩!咩!這里河水清又甜,這里青草嫩又香,綿羊綿羊快過來,請你快來嘗一嘗。
2024-12-21 17:05
【摘要】小學(xué)二年級學(xué)唱課——《小拜年》音樂學(xué)院張洪瑩04311007704級音教1班教學(xué)目標(biāo):1.通過聆聽表演,感受音樂的樂趣,培養(yǎng)對音樂的學(xué)習(xí)興趣;2.聆聽歌曲《小拜年》能夠打節(jié)奏為歌曲伴奏;3.學(xué)唱《小拜年》。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入老師:?同學(xué)們看屏幕上三個字有哪位同學(xué)認(rèn)識??同學(xué):
2024-12-07 08:04
【摘要】《小紅帽》教學(xué)設(shè)計印臺區(qū)廣陽鎮(zhèn)中心小學(xué)董英英教學(xué)內(nèi)容:六年制人教版小學(xué)音樂課本第三冊第三課《小紅帽》第16-17頁,第一課時教材分析《小紅帽》是一首巴西兒童歌曲。2/4拍,六個樂句構(gòu)成的一段體,c大調(diào)式。六個樂句中,只有第五樂句稍有變化外,其他幾個樂句基本上相同,都是以“do、
2024-11-27 05:06
【摘要】過新年廣益中心小學(xué)張露教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲《過新年》,感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氣氛。2、通過節(jié)奏的練習(xí),培養(yǎng)節(jié)奏感和與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。3、積極主動的參與創(chuàng)編歌詞與節(jié)奏,用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。重點難點:歌曲中的伴奏節(jié)奏型利用打擊樂器有節(jié)奏的為歌曲伴奏教具準(zhǔn)備:鼓,鑼
【摘要】《快樂的音樂會》教學(xué)設(shè)計備課人:張小燕教材分析:《快樂的音樂會》是一首具有民歌風(fēng)的兒童歌曲,歌曲為2/4拍,六聲徵調(diào)式,一段體的分節(jié)歌。這首歌詞曲結(jié)合緊密,級進(jìn)、流暢的旋律不時的插入八分、四分休止符,使得旋律收放有度,極盡得意的炫耀了小樂手吹、拉、彈、唱的技巧,風(fēng)趣的道白加入使歌曲略有停頓,歌曲活潑歡快,耐人回味,是一首讓學(xué)生喜愛的兒童
【摘要】八第四課我的家在日喀則第一課時教學(xué)內(nèi)容唱《我的家在日喀則》做自制小鼓教材分析《我的家在日喀則》是一首充滿濃郁鄉(xiāng)土氣息的藏族民歌。歌曲分三個部分:第一部分的××××|××|節(jié)奏音型很有特點。第二部分節(jié)奏拉寬,一個七拍長音好似人們在高歌吟唱。第三
2024-12-11 08:08
2024-12-07 04:56
【摘要】糖果仙人舞曲北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)王丹一、教學(xué)目標(biāo)(一)情感態(tài)度價值觀目標(biāo):通過聆聽、表演童話色彩的音樂與歌曲,增加學(xué)生的音樂想象能力,發(fā)展音樂創(chuàng)造性思維。(二)知識與技能目標(biāo):1、能準(zhǔn)確聽出《糖果仙人舞曲》的主題音樂,感受體驗樂曲輕快活潑的情緒。2、通過聆聽音樂童話,感受三個樂段的不同特點,能主動參與創(chuàng)編
2024-11-27 17:37
【摘要】《小袋鼠》音樂教案教學(xué)內(nèi)容:初步感受歌曲《小袋鼠》教學(xué)目標(biāo):1、通過感受、學(xué)習(xí)歌曲,體會媽媽對孩子的喜愛和希望。2、用輕快的聲音演唱歌曲《小袋鼠》,感受音樂所表現(xiàn)生動鮮明的形象。3、通過一系列的音樂小游戲,讓學(xué)生在感受音樂節(jié)奏、速度、音高變化的同時,分辨四分音符、八分音符和二分音符。教學(xué)重、難點:1