工業(yè)工程培訓(xùn)總結(jié)-文庫吧資料
2024-09-30 20:30本頁面
【正文】 人機作業(yè)分析和共同作業(yè)分析，通過作業(yè)分析檢查作業(yè)環(huán)節(jié)中存在的浪費，形成改善方案實現(xiàn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。第二模塊重點講解了面對過程面、作業(yè)面、動作面的改善工具，依次建立標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)工時的建立。工業(yè)工程的關(guān)鍵指標(biāo)之一是產(chǎn)能目標(biāo)，根據(jù)客戶需求制訂目標(biāo)產(chǎn)能，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和管理是實現(xiàn)目標(biāo)產(chǎn)能的途徑。而公司的多數(shù)改善主要針對應(yīng)作業(yè)面改善，因此在日常工作中應(yīng)重視工具的具體應(yīng)用背景。價值流圖是站在公司全價值鏈層面的價值分析，價值流改善重點應(yīng)用于全面改善物料流、信息流，需要從全局角度看。 第二模塊以精益思想為切點，以關(guān)注流程、識別浪費為核心，重點介紹vsm價值流圖繪制和價值流圖的作用、程序分析、動作分析和流程分析、標(biāo)準(zhǔn)工時的制定等工具的應(yīng)用為主。問題和改革思維就是視沒有問題為最大的問題，需要敢于流程再造和革新；增值和非增值是在具體的業(yè)務(wù)中識別浪費、區(qū)分增值服務(wù)和非增值服務(wù)，要實現(xiàn)客戶價值最大化盡量減少非增值活動；三化思維是簡化、專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化，專業(yè)化包括專業(yè)化分析和專業(yè)化分工；以人為本以降低人的勞動強度、建立適宜的環(huán)境。工業(yè)工程師在一個企業(yè)中可以擔(dān)負(fù)著規(guī)劃、設(shè)計、評價和創(chuàng)新等職能，科學(xué)管理之父泰勒作為工業(yè)工程創(chuàng)始人建立了一系列工具和方法，使得企業(yè)科學(xué)管理、提高效率提供了理論基礎(chǔ)。 第一模塊內(nèi)容有制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，工業(yè)工程在現(xiàn)在制造業(yè)中發(fā)揮的作用，工業(yè)工程從業(yè)者擔(dān)負(fù)的角色。通俗的講核心內(nèi)容就是工業(yè)工程背景及發(fā)展，工業(yè)工程的特點及追求、工業(yè)工程主要工具和在具體業(yè)務(wù)中的應(yīng)用。 課程的主要內(nèi)容。在課程上我認(rèn)真聽課、仔細(xì)思考，通過提問和交流也領(lǐng)悟了很多在日常工作中遇到的難點，所以收
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