人教新課標(biāo)六上口語交際和回顧拓展四word版教案-文庫吧資料
2024-12-07 03:43本頁面
【正文】 中獲得對某些環(huán)境問題的新認(rèn)識？ （ 2）聯(lián)系《只有一個(gè)地球》，小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會，體會聯(lián)系實(shí)際，深入思考”的讀書方法。 2．通過回顧，讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。 ?? 4．結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生對照討論意見說說還有哪些不盡如人意的地方，可以提出整改意見和建議。 ④節(jié)約每一滴水，保護(hù)長江水資源不受污染，不往江中扔垃圾。 ②在需要傳達(dá)問候和祝福時(shí)，盡量不使用紙制的賀卡。 ⑵將學(xué)生收集的“環(huán)保從我做起”精點(diǎn)子進(jìn)行梳理。 2．注意發(fā)言規(guī)范，集思廣益達(dá)成一致意見。（略） ⑸開展看后感受交流。對向全班交流的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充、提問等，開展對話，說說聽后的感受。 ⑵將學(xué)生收集的資源有限資料用展示臺展示交流。 2．進(jìn)行組內(nèi)交流。 三、組內(nèi)交流討論（一）：“為什么要珍惜資源” 1．學(xué)生按要求進(jìn)行準(zhǔn)備。說說本次口語交際的主題和內(nèi)容分別是什么。今天，我們就一起來說說如何珍惜資源，保護(hù)環(huán)境的問題。 教學(xué)準(zhǔn) 備 課時(shí)安 排 １課時(shí) 教 學(xué) 過 程 第（ 一 ）課時(shí) 一、揭題導(dǎo)入 這一組，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》《鹿和狼的故事》《這片土地是神圣的》和《青山不老》四篇課文，快速瀏覽，說說你的感受。 3．通過口語交際，增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力
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