【摘要】看課題,同學們有什么問題?(1)克隆是什么?(2)克隆之謎在哪里?(3)克隆有什么作用?例薯嫁菌例子紅薯出嫁細菌lìshǔjiàjūn我會認飼率誘飼料效率誘導sìlǜyòu我會認請同學們初讀課文
2024-12-06 23:35
【摘要】 ?克隆之謎?教后反思 這篇課文條理清楚,教學第一課時我就讓學生通過自學和討論的方式了解了克隆的定義和大自然中各種生物克隆的方式。學生對奇妙的克隆現(xiàn)象很感興趣,但手頭的資料卻不多,也...
2024-09-30 15:52
【摘要】1 克隆之謎 克隆一詞是由clone音譯而來,在音譯名出現(xiàn) 以前曾有一個意譯名無性繁殖系,指由單一細胞或共同祖先經(jīng)有 絲分裂得到的細胞群體或有機群體。 我們通過細胞培養(yǎng)可以得到一個細胞克...
2024-08-15 16:08
【摘要】1 《克隆之謎》教案 課時目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、結(jié)合文章內(nèi)容,正確地說出克隆的奇妙之處。 2、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義,激發(fā)學生勤于思考、 熱愛科學的...
2024-08-15 15:48
【摘要】1 克隆之謎教案 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的7個生字,兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。理 解由生字組成的詞語。 3、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義,培...
2024-08-15 16:07
【摘要】1 克隆之謎2 課前思考1: 同意黃老師的見解,就《克隆之謎》而言,這篇文章我們應(yīng)該 抓住要點,讓學生了解文章的基本說明方法。本說明文中心突出、 科學性強、條理清晰,建議板書修改為: ...
2024-08-14 20:15
【摘要】 ?克隆之謎?教案 課時目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、結(jié)合文章內(nèi)容,正確地說出克隆的奇妙之處。 2、了解克隆技術(shù)的開展、成就和意義,激發(fā)學生勤于...
2024-10-01 09:17
【摘要】1 克隆之謎1 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課7個生字,兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。理解 由生字組成的詞語。 3、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義,激發(fā)學...
【摘要】1 《克隆之謎》教學設(shè)計 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的7個生字,兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。理 解由生字組成的詞語。 3、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和...
2024-08-15 15:47
【摘要】1 克隆之謎練習設(shè)計 一.比一比,再組詞。 誘()例()飼()薯() 透()冽()伺()署() 秀()列()司()暑() 二.填上合適的詞。 培育()挽救() 造福()調(diào)節(jié)() ...
2024-08-15 16:06
【摘要】 克隆之謎 克隆一詞是由clone音譯而來,在音譯名出現(xiàn)以前曾有一個意譯名--無性繁殖系,指由單一細胞或共同祖先經(jīng)有絲分裂得到的細胞群體或有機群體。 我們通過細胞培養(yǎng)可以得到一...
2024-10-01 09:24
【摘要】 ?克隆之謎?教學設(shè)計 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的7個生字,兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、了解克隆技...
2024-10-01 09:16
【摘要】22《旅鼠之謎》教學設(shè)計教學目標1.積累文中重要的詞語。2.速讀課文,學會概括課文內(nèi)容要點。,比較本文與一般說明文的不同。4.激發(fā)學生熱愛自然,探究自然奧秘的好奇心。教學重點,學會概括課文內(nèi)容要點。,領(lǐng)會文章給人的啟示。課時安排1課時教學要點:1.學會概括文章要點。2.多角度理解本
2024-11-26 16:30
【摘要】 五年級語文教案——《克隆之謎》 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會生字,理解詞語。 3、掌握課文內(nèi)容,初步了解說明順序和方法。 4、了解有關(guān)克隆的科學...
2024-11-18 22:22
【摘要】1 五年級語文教案——《克隆之謎》 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會生字,理解詞語。 3、掌握課文內(nèi)容,初步了解說明順序和方法。 4、了解有關(guān)克隆的科學知識,激發(fā)學生勤于思...
2024-08-15 16:04