克隆之謎教案-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 16:07本頁(yè)面
【正文】 法。 學(xué)習(xí)第一段。 師述課文主要內(nèi)容，幫助學(xué)生回憶上堂課內(nèi)容 。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)。 朗讀課文。條理性強(qiáng)，先解釋什么叫克隆，然后分類介紹植物、低等生物、高等動(dòng)物的克隆現(xiàn)象，最后講奇妙的克隆具有誘人的前景。第三至五自然段：植物的克隆、低等生物的克隆和高等動(dòng)物的克隆） C、奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示他的誘人前景。（第二段 。 3 （ 1）把關(guān)系比較密切的自然段合并成一段，想一想：本文的重點(diǎn)講了哪幾個(gè)問(wèn)題 A、什么叫克隆。 （ 9）克隆技術(shù)正在展示誘人前景。 （ 7）克隆技術(shù)與其它科技成果結(jié)合。 （ 5）高等生物的克隆。 （ 3）植物的克隆。 小結(jié)：（ 1）孫悟空快速克隆自己。 （ 1）多音字：家畜效率（ 2）除微生物外，均由學(xué)生自學(xué)理解。 默讀課文，劃出帶有生字的詞語(yǔ)。 用彩色粉筆在克隆二字前加上奇妙的三字，問(wèn)：不用讀全文，你們能不能知道這篇
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