20xx小學四年級語文教案——卡羅爾和她的小貓教學設計-文庫吧資料
2025-09-23 17:38本頁面
【正文】 ，整體感知全文，速度不必過快；二次默讀，畫出你覺得有趣的句子或段落，體會其中的趣味；三次默讀，感悟、欣賞。希望同學們用默讀的方法去感受蒂皮和她的野生動物世界，希望同學們也像小蒂皮一樣熱愛野生動物，以真誠的愛心關愛大自然，善待野生動物，去營造一個美好的充滿歡樂友愛的未來世界。它的作者就是這位法國小姑娘蒂皮，今年 12歲，她從小就生活在非洲的叢林里，小蒂皮把大象視為哥哥，和狒狒相伴，與鴕鳥共舞，連危險的豹子她 也嘗試著去和它接近。你在讀的時候，可以靜靜地思考問題。 4．領悟文章內涵：如果我們關愛地球上的植物，植物就會給我們創(chuàng)造綠色的生命；如果我們關愛地球上的動物，動物就會與我們和諧相處；如果我們真誠地關愛他人，別人就會真情地關愛我們?！? 3．默讀課文最后三段〔第三次〕，想一想伯洛為什么沒有離開？你從哪兒知道的？卡羅爾用心地照顧它，和它一起游戲，一起玩耍。看誰說得有趣，那誰能讀得比她更有趣呢？〔鼓勵學生在
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