20xx四年級語文下冊教案——古詩三首贈汪倫-文庫吧資料
2024-09-30 16:57本頁面
【正文】 師：是啊，古詩很美，讀起來瑯瑯上口，音韻諧和，很過癮！但這首詩更美的是李白和汪倫之間真摯的情感！想不想再讀一些送別友人的詩句？請聽！〔播放課件〕 師：是啊，朋友是什么？朋友就是那一杯杯濃濃的茶，讓人喝了回味無窮，精神百倍；朋友就是那一壇壇的陳年老酒，讓人飲了唇齒留香；朋友就是那春天里綿綿的細(xì)雨潤物細(xì)如無聲沁入了我們的心脾，我們再來欣賞李白的?贈汪倫?播放配樂朗誦。i)讀，好嗎？讀呀! 三、整體(zhěngtǐ)回憶，升華主題 師：感覺累嗎？甩甩膀子！好，現(xiàn)在我們再來看整首詩，這首詩前兩句敘事，表達了，后兩句抒情，抒發(fā)的感情是。板書：抒情。sh236。i dn)，給人語意完整的感覺。誰來讀這兩句？生：〔略〕 師：這兩句在語調(diào)上應(yīng)該怎樣讀？生〔略〕 師總結(jié)：第三句要讀成升調(diào)〔示范〕，齊讀！還不夠深，再讀！對了！第四句要讀成降調(diào)，〔示范〕，齊讀！還沒降下來，再讀！對了！這樣一來形成了對應(yīng)回環(huán)(hu237。o)嗎?老師告訴你，一方面，詩句講究凝練，不枝枝節(jié)節(jié)，另一方面，對于李白和汪倫之間的感情而言，再多的語言也是蒼白的，再多的言辭也是無力的，再多的表達也是多余的，他們只有默默相視對方，唯有任桃花潭的水靜靜的流淌，以此來敘說著他們之間的深情厚誼，真是此時無聲勝有聲啊!齊讀三四兩句！ 師：這兩句你讀懂了什么？ 生我讀懂了它的意思：雖然桃花潭的水有千尺深，但是卻比不上汪倫對我的情誼深?。?br />
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1