【摘要】毛毛最近表現(xiàn)有點(diǎn)差,總玩電腦……,媽媽該怎樣對(duì)在外出差的爸爸說毛毛的近況呢?課前導(dǎo)語毛毛他爸來電話了,說,孩子他媽,家里都還好吧,毛毛沒惹你生氣吧!同學(xué)們,你們說,媽媽該怎么說呢?兩種觀點(diǎn)一、認(rèn)為毛毛的媽媽及時(shí)的應(yīng)該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽。孩子他爸,毛毛最近在家可不懂事啦,整天玩電腦,既不吃飯,也不
2024-12-07 21:43
【摘要】通過本單元課文的學(xué)習(xí),我們欣賞了貝多芬的《月光曲》,領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力,讓我們受到了美的熏陶。今天我們?cè)賮碚務(wù)撋磉叺乃囆g(shù),更多地了解藝術(shù)。第一課時(shí)自學(xué)提示任務(wù):審清題目要求:自讀題目,明白交流什么。評(píng)價(jià):簡明扼要,表述清楚??谡Z交際的內(nèi)容1、介紹自己熟悉
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作六?教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí) 教學(xué)過程 一、扣緊課文,交流感受 1.利用課文切入話題。同學(xué)們,我們?cè)诟改傅膼壑虚L大,有人說過,父母的愛是慈祥的...
2024-09-30 16:00
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)第五單元口語交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標(biāo)】1、通過口語交際,增強(qiáng)表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作。4、通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。這一
2024-12-07 22:45
【摘要】《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí) 習(xí)作指導(dǎo) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、明確寫作范圍,開闊寫作思路,引導(dǎo)學(xué)生從文本中提煉寫作方法。 ?。?、激發(fā)學(xué)生...
2024-12-06 00:49
【摘要】口語習(xí)作?習(xí)作 一 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。學(xué)會(huì)展開聯(lián)想和 想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。根據(jù)交流的情況,選擇一項(xiàng)進(jìn)行習(xí)作。通過交流...
2024-09-23 03:32
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯 論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn) 學(xué)生養(yǎng)成多讀好書的良好習(xí)慣...
2024-08-15 00:13
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)準(zhǔn)備 1.多媒體課件。 2.回憶自己生活中父母對(duì)自己關(guān)愛的事例。 課時(shí)安排 3課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) (口語交際) 一、談話導(dǎo)入 我...
2024-08-15 15:50
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)四 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入習(xí)作 1.同學(xué)們,我們剛剛上完一節(jié)洋溢著愛的口語交際課,那些 事例我們終生也不會(huì)忘記。這節(jié)課,我們就來寫一寫父母對(duì)自己的 愛。先自...
【摘要】1 《口語交際習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:口語交際 教學(xué)重點(diǎn):善于表達(dá),說話有順序,條理清楚,有重點(diǎn)。 教學(xué)過程: 一、回憶綜合性學(xué)習(xí)開展的活動(dòng)情況。讓學(xué)生代表匯報(bào)活動(dòng)情 ...
2024-08-15 19:01
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、導(dǎo)入課題,激發(fā)交際興趣 同學(xué)們,在這幾天課文的學(xué)習(xí)中,我們一定了解到了很多感人 的事情。父母的愛,情深似海,我們?cè)趷壑幸惶焯扉L大。今天,就 讓我們...
【摘要】1 《口語交際一·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,商量、討論活動(dòng) 的方案。 、較為具體地說出自己的活動(dòng)方案。 ,并把手拉手活動(dòng)開展下 去。 ,同時(shí) 能合理地提出...
2024-08-15 00:15
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)一 課前準(zhǔn)備 自由組成小組開展我愛學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),感受閱讀的快 樂。 第一課時(shí)口語交際 ↘激發(fā)興趣,明確目標(biāo) 同學(xué)們,一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和...
2024-08-15 18:46
【摘要】口語交際、習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì) 口語交際、習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)1 這次“口語交際·習(xí)作”是本組教材的專題“我愛閱讀”的有機(jī)組成部分,也是綜合性學(xué)習(xí)的繼續(xù)。 1、要在綜合性學(xué)習(xí)中搜集名人讀書故...
2024-12-07 02:42
【摘要】在第八單元課文的學(xué)習(xí)中,我們欣賞了貝多芬的《月光曲》,領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力,讓我們受到了美的熏陶。生活中處處有藝術(shù),今天讓我們來談?wù)撋磉叺乃囆g(shù),更多地了解藝術(shù)??梢韵虼蠹医榻B自己熟悉的一種藝術(shù)形式,比如,音樂、舞蹈、剪紙、手工編織;可以介紹一件藝術(shù)品,比如,一幅畫、一首歌、一件工藝品;還可以講講跟藝術(shù)有關(guān)的故事。