20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作四課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】在生活中，有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)？從中選擇一件，仔細(xì)想想這件事是怎樣發(fā)生的，你從中獲得了什么啟示。先說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)，注意把事情的經(jīng)過(guò)講清楚，把得到的啟示說(shuō)明白。想一想、說(shuō)一說(shuō)：本次“習(xí)作”的主題是什么？?當(dāng)我第一次吃橄欖時(shí)，整個(gè)口腔里都充滿了一種苦澀味，還

2024-12-06 23:15

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作二課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作二一、口語(yǔ)交際本次口語(yǔ)交際的話題是策劃一次主題為“濃濃的鄉(xiāng)情”的活動(dòng)。目的是激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情，借助策劃活動(dòng)，學(xué)習(xí)怎樣和別人圍繞著一個(gè)話題來(lái)討論，商量出一個(gè)結(jié)果。1、激發(fā)興趣?俗話說(shuō)得好：一方水土養(yǎng)一方人.每個(gè)人對(duì)自己的家鄉(xiāng)都有著深厚的感情.大詩(shī)人李白用詩(shī)句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

2024-12-06 23:38

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作八課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】草堂小學(xué)五（1）班語(yǔ)文我來(lái)思考讀讀下面的描述，想想寫(xiě)的是什么場(chǎng)景。1）同學(xué)們圍著篝火，盡情地跳呀，唱呀，整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。（）2）鮮嫩的黃瓜、青里透紅的西紅柿、碧綠的青菜都似乎在張著笑臉迎接前來(lái)買(mǎi)菜的人們。周圍一片嘈雜的聲音，討價(jià)聲、叫賣聲此起彼伏，我不由得也融入到了其中。（）3

2024-12-06 23:15

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作三-文庫(kù)吧資料

【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作三語(yǔ)文園地三一、口語(yǔ)交際?學(xué)會(huì)怎樣推銷商品，試著用上說(shuō)明方法，規(guī)范口語(yǔ)表達(dá)。1、教學(xué)目標(biāo)?1、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說(shuō)明文的一定順序?qū)懽?，將說(shuō)明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力。?2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，小組合作，全班交流，例文

2024-11-19 02:56

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作二-文庫(kù)吧資料

【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作二口語(yǔ)交際俗話說(shuō)癿好：一斱水土養(yǎng)一斱人。正因?yàn)槿绱?，每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)都有著深厚癿感情。古人就用詩(shī)句“丼頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)癿思念，而這詩(shī)句也成了表達(dá)思鄉(xiāng)之情癿千古名句。今天讓我們來(lái)暢談一下對(duì)家鄉(xiāng)癿熱愛(ài)之情吧！暢所欲言，抒發(fā)情感請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情吧。

2024-11-19 02:56

20xx人教版語(yǔ)文六上口語(yǔ)交際習(xí)作八課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】在第八單元課文的學(xué)習(xí)中，我們欣賞了貝多芬的《月光曲》，領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力，讓我們受到了美的熏陶。生活中處處有藝術(shù)，今天讓我們來(lái)談?wù)撋磉叺乃囆g(shù)，更多地了解藝術(shù)?？梢韵虼蠹医榻B自己熟悉的一種藝術(shù)形式，比如，音樂(lè)、舞蹈、剪紙、手工編織；可以介紹一件藝術(shù)品，比如，一幅畫(huà)、一首歌、一件工藝品；還可以講講跟藝術(shù)有關(guān)的故事。

2024-12-07 22:45

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作三課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作三語(yǔ)文園地三一、口語(yǔ)交際?學(xué)會(huì)怎樣推銷商品，試著用上說(shuō)明方法，規(guī)范口語(yǔ)表達(dá)。1、教學(xué)目標(biāo)?1、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說(shuō)明文的一定順序?qū)懽?，將說(shuō)明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力。?2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，小組合作，全班交流，例文

2024-12-06 23:15

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作八課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】口語(yǔ)交際習(xí)作八3．這學(xué)期佝在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，感叐最深的是什么？試著填寫(xiě)下面的內(nèi)容。?我最喜歡的課文是_____________，因?yàn)槲覐闹兄懒薩_____________。?我最喜歡的人物是_____________，因?yàn)槲覐乃纳砩蟔_____________。?我印象最深的是_______________，因?yàn)開(kāi)______

2024-12-06 23:38

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作三課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹。身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。看看像沒(méi)有，摸摸卻還有，像冰不能化，像水不能流。玻璃介紹一種物品習(xí)作三習(xí)作要求：?介紹一種物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。?要抓住

2024-12-06 23:38

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作八課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】三店小學(xué)五（4）班語(yǔ)文我來(lái)思考讀讀下面的描述，想想寫(xiě)的是什么場(chǎng)景。1）同學(xué)們圍著篝火，盡情地跳呀，唱呀，整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。（）2）鮮嫩的黃瓜、青里透紅的西紅柿、碧綠的青菜都似乎在張著笑臉迎接前來(lái)買(mǎi)菜的人們。周圍一片嘈雜的聲音，討價(jià)聲、叫賣聲此起彼伏，我不由得也融入到了其中。（）3

2024-12-06 23:38

20xx人教版語(yǔ)文五下口語(yǔ)交際習(xí)作五課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】口語(yǔ)交際１、同學(xué)們，你們喜歡看電視劇嗎？有沒(méi)有看過(guò)根據(jù)四大名著改編的電視連續(xù)??？在《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》四部大型連續(xù)劇中，你最喜歡哪部？喜歡里面的哪個(gè)人物呢？據(jù)聞?dòng)伤拇竺木幍碾娨晞?、影片舉不勝舉，可是中央電視臺(tái)拍攝的收視率卻最高，于是人們記住了孫悟空的扮演者（六小齡

2024-11-22 23:09

20xx人教版語(yǔ)文五下口語(yǔ)交際習(xí)作八課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】同學(xué)們，這次口語(yǔ)交際的主題是什么？聊聊熱門(mén)話題同學(xué)們，在這大千世界里，無(wú)論是國(guó)際還是國(guó)內(nèi)，無(wú)論是農(nóng)村還是城市，無(wú)論是學(xué)校還是社區(qū)，無(wú)論是家庭還是社會(huì)，每天都會(huì)發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題或新聞。作為小學(xué)生，不能兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)。有道是：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳/家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”現(xiàn)在大家就暢所欲言，來(lái)聊

2024-11-22 23:09

20xx人教版語(yǔ)文五下口語(yǔ)交際習(xí)作二課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】口語(yǔ)交際、習(xí)作二明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?１、我會(huì)傾聽(tīng)、交流、互動(dòng)，培養(yǎng)自己良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣。?２、通過(guò)交流，我能感受童年的美好、純真，珍惜童年，熱愛(ài)生活。?３、我能具體有序地寫(xiě)出童年有趣的事情，表達(dá)真情實(shí)感?？谡Z(yǔ)交際話題難忘的童年拓展思路，搜尋素材想一想：自己玩耍過(guò)的哪些地方讓我們印象最深刻；經(jīng)歷過(guò)

2024-12-08 23:59

20xx人教版語(yǔ)文六下口語(yǔ)交際習(xí)作五課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】正方：科技發(fā)展利大于弊反方：科技發(fā)展弊大于利正反雙方各自的理由正方的論點(diǎn)正方的論據(jù)正方的論證你若持此觀點(diǎn)你有什么補(bǔ)充？反方的論點(diǎn)反方的論據(jù)反方的論證你若持此觀點(diǎn)你有什么補(bǔ)充？工業(yè)的文明大亞灣核電站醫(yī)療的進(jìn)步X光射線

2024-12-08 13:57

20xx人教版語(yǔ)文六下口語(yǔ)交際習(xí)作四課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】學(xué)會(huì)生存小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際·習(xí)作四同學(xué)們，通過(guò)魯濱孫河流記，我們了解到魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難，頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神，使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。你怎樣理解“學(xué)會(huì)生存”？

2024-12-06 23:37

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20xx人教版語(yǔ)文六上口語(yǔ)交際習(xí)作五課件(留存版)