人教新課標(biāo)六上口語交際習(xí)作二-資料下載頁

【摘要】口語交際?習(xí)作二一、教學(xué)目標(biāo)，表達(dá)自己的愛國情感。。“祖國在我心中”這個(gè)主題，以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。二、教學(xué)重難點(diǎn)：演講是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。如何在演講中表達(dá)愛國情感，如何寫演講稿能做到觀點(diǎn)明確，有感染力和號(hào)召力，都需教師多花工夫。三、教學(xué)準(zhǔn)備：優(yōu)秀演講稿的范文四、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)五、教學(xué)過程第一課時(shí)

2024-12-09 00:35

20xx秋人教版語文五年級(jí)上冊(cè)口語交際習(xí)作一ppt課件-資料下載頁

【摘要】口語交際要求1、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)2、大方得體，文明有禮3、認(rèn)真傾聽，樂于提問口語交際內(nèi)容?1、可以談你和書的故事,也可以談你讀書的體會(huì)。?2、談?wù)勀悴稍L了誰，和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過，談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。?3、人們常說：“開卷有益?！钡灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的

2024-11-17 14:05

人教版語文五下口語交際習(xí)作七-資料下載頁

【摘要】?教材分析?學(xué)習(xí)者特征分析?確定教學(xué)目標(biāo)?合理確定教學(xué)流程?處理教材與選擇教學(xué)策略?編制教學(xué)方案《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)習(xí)作的總目標(biāo)：?能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要，運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作。教材分析：?五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作七安排的是寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，是在閱讀和口語

2024-11-11 01:07

人教版語文五下口語交際習(xí)作八-資料下載頁

【摘要】在學(xué)校里，在家庭中，在社會(huì)上，總會(huì)有一些熱門話題。這次口語交際，就讓我們聊一聊最近大家關(guān)注的大事小事。話題可以是國際、國內(nèi)的重要新聞，可以是學(xué)校、家庭、社區(qū)中人們關(guān)注的事情；可以是好人好事好風(fēng)尚，可以是不良傾向新問題……講的時(shí)候，可以敘述看到或聽到的事情，注意把事情的過程說清楚；也可以談對(duì)這些事情的看法，要把理由說充分，如果能就某個(gè)話

2024-11-11 01:07

人教版語文五下口語交際習(xí)作一-資料下載頁

【摘要】走進(jìn)西部來到了風(fēng)景秀麗的《草原》了解了歷史悠久的《絲綢之路》結(jié)識(shí)了像《白楊》一樣扎根邊疆的建設(shè)者知道了立志《把鐵路修到拉薩去》造福千百萬人民的青藏鐵路西部真美呀！?但你們知道嗎：由于各種因素的影響，西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢，與內(nèi)地的差距還很大，地區(qū)發(fā)展也不平衡。在國家西部

2024-11-11 02:14

人教版六上口語交際習(xí)作二教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版六上《口語交際·習(xí)作二》教案 【教學(xué)內(nèi)容】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文第十一冊(cè)第35頁《口語交際?習(xí)作二》【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡(jiǎn)明的演講稿，在寫的過...

2024-11-08 23:42

20xx人教版語文六年級(jí)下冊(cè)口語交際習(xí)作三-資料下載頁

【摘要】理想是什么詞典上說，是對(duì)未來事物的想像或希望（多指有根據(jù)的、合理的，跟空想、幻想不同）。俄國作家列夫?托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活?！闭祷幽耆A的我們，該怎樣用理想做掛天征帆，駕長風(fēng)破巨浪；以一柄木槳，引領(lǐng)生命之舟駛?cè)虢鹕蹫常拷裉煳覀円黄饋碛懻撘幌掠嘘P(guān)理想的話題。

2024-12-13 15:47

20xx人教版語文六年級(jí)下冊(cè)口語交際習(xí)作二-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)語：“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。說一說自己從《北京的春節(jié)》《藏戲》《各具特色的民居》和《和田的維吾爾》中，了解到了哪些民風(fēng)民俗。民風(fēng)：一個(gè)民族的風(fēng)土人情民俗：一個(gè)民俗的風(fēng)俗習(xí)慣。民風(fēng)民俗，是與民族文化有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣，它是一種文化現(xiàn)象，是在長期歷史發(fā)展過程中形成的。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)

2024-12-11 03:01

20xx人教版語文六年級(jí)下冊(cè)口語交際習(xí)作四-資料下載頁

【摘要】學(xué)會(huì)生存小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)口語交際·習(xí)作四同學(xué)們，通過魯濱孫河流記，我們了解到魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難，頑強(qiáng)生存下來的精神，使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。你怎樣理解“學(xué)會(huì)生存”？

2024-12-11 03:01

人教版六下口語交際習(xí)作一課件-資料下載頁

【摘要】難忘的第一次老師的話：“人生總會(huì)有許多第一次，翻開我們成長的書本，一頁又一頁，記載著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學(xué)校、第一次獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門……不同的第一次常帶給我們不同的感受：有成功，有失??；有歡笑，有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記?！边@些第一次給你有啟發(fā)嗎？你還有更難忘的嗎？

2024-11-29 09:20

人教版語文六下口語交際習(xí)作三-資料下載頁

【摘要】“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”托爾斯泰曾說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活！1、理想是事業(yè)之母。——葉圣陶2、如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精

2024-11-11 02:14

人教版語文五下口語交際習(xí)作七課件之一-資料下載頁

【摘要】名校通小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文基礎(chǔ)課執(zhí)教老師:金建國口語交際·習(xí)作七回顧·拓展七講人物故事1、講出人物特點(diǎn)2、講出人物主要事跡3、講出你對(duì)這個(gè)人物的態(tài)度口語交際?習(xí)作訓(xùn)練七：寫一個(gè)給人留下深刻印象的人?習(xí)作要求：一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）

2024-11-29 02:18

20xx人教版語文六上口語交際習(xí)作五課件(已改無錯(cuò)字)

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20xx人教版語文六上口語交際習(xí)作五課件(參考版)

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