20xx人教版語文六上口語交際習作八課件1(完整版)
【正文】 線相連與線線相斷 剪紙作品由于是在紙上剪出或刻出的，因此必須采取鏤空的辦法，由于鏤空，就形成了陽紋的剪紙必須線線相連，陰紋的剪紙必須線線相斷，如果把一部分的線條剪斷了，就會使整張剪紙支離破碎，形不成畫面。形體要突出，形成樸實、大方的優(yōu)美感，物象姿態(tài)要夸張，動作要大，姿勢要優(yōu)美，就像舞臺上的亮相動作一樣，富有節(jié)奏感。例如刻一種 “ 羅漢須 ” 的菊花，由于它初開時是直瓣，盛開時就卷曲，形成螺絲圈，剪這種菊花，要一瓣一瓣從里往外圈剪，剪成后花瓣卷曲自如，才能組成一朵形象殊異、風味別致的菊花。 寫自己學習某種藝術的過程和感受 起個好題目 我的學藝路 學藝的快樂 我在學藝中成長 在你的成長過程中，可能學過某一門藝術，比如，吹、拉、彈、唱，書法、繪畫、泥塑、雕刻等。可以仿照 《 蒙娜麗莎之約 》 的寫法，把自己看到的與內心的想象自然地融合在一起，使習作內容豐富生動、感人。不由得發(fā)現(xiàn)我怎么以前畫得那么幼稚。但我并沒有被這坎坷嚇倒。因為，那時的我認為別人的安慰就是別人的嘲笑。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術的呢？ 事情是這樣的：一天，在學校，有一次比賽合唱，全校里的人紛紛來參加，我也不例外，報完名便開始了課余時間的培訓。經(jīng)過了幾個月的學習我學會了這首曲子，還能自彈自唱。記得有一天，我用鉛筆寫字時，爺爺看了看，對我說：你寫的字太難看了！字就像人穿衣服一樣，字寫得好，人家看起來就感到舒心。第一，要細心。 書法是一門藝術，現(xiàn)在，我對書法有了一定的興趣，我決心堅持學下去，爭取成為一名小小的 “ 書法家 ” 。在它的長發(fā)中，隱約可見它 那一對蒲扇似的耳朵。整個工藝品，顯得那樣的神奇美妙，不能不令人驚嘆。 臥獅身子較短，比頭部還要稍短些，中間部分向外突出， “ 可以看出根根肋骨。 一只昂首仰視的雄獅，橫臥在一塊蜂蝶峰峋的巖石上。 我學習毛筆字的故事 第二，要耐心。 剛開始，我感到好奇，瞧！老師大筆一揮，寫下一個個瀟灑的字?，F(xiàn)在在家，時常陶醉在電子琴美 我學習電子琴的故事 妙的樂曲中，每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲 《 童謠 》 的時候，我的神思似乎也回到了學校和同學們在一起上課、游戲、玩耍。當我聽見美妙的琴聲，大家的歌聲便脫口而出，使我對琴有了一些了解。但從那以后，我更努力畫畫了。可在家中畫的總沒老師教的好。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧！他們?yōu)槲业倪@條美術之路鋪好了平坦的水泥路。如今我六年級了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時間也越來越少了。這樣寫出來的內容才會真實具體，寫出來的感受才會真實可信。你可能也學過某一門藝術，比如，吹、拉、彈、唱，書法、繪畫、泥塑、雕刻。要求在對比色
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