20xx人教版語(yǔ)文五上回顧拓展二課件1(完整版)
【正文】 到一盞燈前，或賞詩(shī)，或猜謎，或?qū)?，不時(shí)發(fā)出一陣陣酣暢的笑聲。 祝枝山寫聯(lián)罵財(cái)主 祝枝山是明代書(shū)畫家。另外，錢財(cái)主還暗中給縣老爺送了些金銀財(cái)物。當(dāng)時(shí)的杭州知府目中無(wú)人，他得知徐文長(zhǎng)在杭州賦詩(shī)作畫，頗受人們贊賞時(shí)，大為惱火，認(rèn)為一個(gè)小毛孩子竟敢在他的轄區(qū)內(nèi)舞文弄墨，真是不知天高地厚，便派衙役將徐文長(zhǎng)召來(lái)對(duì)句。 知府見(jiàn)徐文長(zhǎng)還是沒(méi)有回答，就神氣十足地說(shuō)：“連一句也對(duì)不出，還算什么神童！”立即下令：“快把他趕出去！”這時(shí)，徐文長(zhǎng)卻理直氣壯地哈哈大笑：“休得無(wú)禮，下聯(lián)早就對(duì)好了！”知府怒氣沖沖地說(shuō)：“你敢無(wú)理狡辯，愚弄本府？”徐文長(zhǎng)解釋說(shuō)：“你是口出，我是手對(duì)。 徐文長(zhǎng)答道：對(duì)第一聯(lián)揚(yáng)了揚(yáng)手，就是說(shuō)“一掌平平，五指三長(zhǎng)兩短”；對(duì)第二聯(lián)拱拱手，兩手平攤，往上一舉，是說(shuō)“錦帶橋，橋洞圓，圓似鏡，鏡照萬(wàn)國(guó)九州”。徐文長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，滿口答應(yīng)。祝先生，你為何用對(duì)聯(lián)辱罵錢老板 ? 祝枝山笑著回答說(shuō) :大人差矣 !我是讀書(shū)人，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，豈敢用對(duì)聯(lián)罵人 ?學(xué)生寫的全是吉慶之詞嘛 !于是，拿出對(duì)聯(lián)當(dāng)場(chǎng)念給眾人聽(tīng) : 明日逢春好，不晦氣 。祝枝山想 。 詩(shī)也有，詞也有，論語(yǔ)上也有；對(duì)東西南北模糊，雖為短品，也是妙文。 第二天，老進(jìn)士請(qǐng)來(lái)的賓客都來(lái)了，大家一見(jiàn)這副對(duì)聯(lián)，都交頭接耳，偷偷暗笑。 鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門。 “落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人。 盧綸 江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。 間接抒情 寫景抒情 ：指通過(guò)對(duì)景色地描寫，來(lái)抒發(fā)作者的感情。 (5)“夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來(lái)，太舒服了 !更美的是，我由東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。 ⑴ 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 ) 課文中
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