【摘要】小學階段要培養(yǎng)的十項好習慣一、預習習慣１、通讀熟讀最基本，三遍四遍是保證。２、標、圈、學、劃結(jié)合用，多思多想解詞意，主要內(nèi)容要歸納，不懂問題要積累，課中努力去解答。３、針對提綱有目的，課外資料很重要，調(diào)查、查找多收集。二、傾聽習慣１、認真聽講記常規(guī)，目觀專注隨師轉(zhuǎn)，關(guān)注板書多思考，精彩問答適當記。２、目光緊隨發(fā)言人，仔細聽
2024-12-16 14:20
【摘要】和順縣北關(guān)示范小學導學案年級五學科語課題《培養(yǎng)良好的學習習慣10》課型感悟課時1主備人路建萍審核人杜宏瑞授課人授課時間班級學生姓名學案編號002學習目標認真觀察2～3頁課本插圖，懂得
2024-11-28 01:15
【摘要】習慣是一個人的資本，你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。養(yǎng)成7種良好的學習習慣?；?、自主學習、勤于思考、勤做筆記、大膽發(fā)言的習慣；?、按質(zhì)、按量完成各科作業(yè)的習慣；?、流利、有感情地誦讀的習慣；?、鞏固已學知識的習慣；?，遇到疑難
2025-05-21 05:41
【摘要】金山小學電子備課教案內(nèi)容：培養(yǎng)良好的學習習慣10復備欄教學目的：1、引導學生聯(lián)系自己修改作文的實際，在認真觀察第一頁插圖的基礎(chǔ)上，使學生懂得自主修改作文的目的和意義，初步了解和掌握修改作文的基本方法，逐步養(yǎng)成自主修改作文的學習習慣。2、引導學生聯(lián)系自己學習語文的實際，認真觀察課本第二、三頁插圖，使學生懂得學習語文的渠道是
2024-11-27 20:01
【摘要】培養(yǎng)良好的學習習慣（十）教學目標：1、指導學生認真觀察1—3頁課本插圖，使學生懂得多種渠道學語文的道理，培養(yǎng)他們養(yǎng)成多面積累，多渠道學習語文的好習慣。2、指導學生認真觀察4—5頁插圖，使學生學會修改作文的意義和作用。教學重點：習慣的連貫性，要求學生掌握其他習慣的要求。教學難點：初步掌握修改作文
2024-11-27 21:49
【摘要】教學設(shè)計設(shè)計者：劉家波課題：培養(yǎng)良好的學習習慣10一、教學目標：1、指導學生認真觀察1～3頁課本插圖，使學生懂得多種渠道學語文的道理，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成多方面積累、多渠道學習語文的好習慣。2、指導學生認真觀察4～5頁課本插圖，使學生了解學會修改作文的意義和作用，初步掌握修改作文的方法，逐步養(yǎng)成認真
【摘要】五年級語文教案（下）課題培養(yǎng)良好的學習習慣（十）重點難點學習水平課型新授課課時1課時識記理解運用教學目標1、1、、指導學生認真觀察插圖，使學生懂得多種渠道學語文的道理，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成多方面積累、多渠道學習語文的好習慣?！獭?、使學生了
【摘要】課時編號：2復備時間：上課時間:復備人李保美培養(yǎng)良好的學習習慣10（第二課時）教學目標：1.學生認真觀察課本插圖或教學掛圖，懂得多種渠道學語文的道理。2.養(yǎng)成從小多方面積累、多渠道學習語文的良好習慣。教學重點：學生認真觀察課本插圖或教學掛圖，懂得
【摘要】養(yǎng)成良好學習習慣主題詞：學習習慣克服不良習慣養(yǎng)成良好習慣讀一讀、猜一猜:我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，我是功臣；對失敗的人來說，我是罪人。培訓我，我會為你贏得整個人生；放縱我，我會毀
2024-11-17 13:37
【摘要】讀讀寫寫姥姥炊煙歇歇腳念叨恍如lǎochuīxiēdāohuǎng驚醒滋潤拐杖xǐngzīzhàng正月捅了我一下拄著教誨zhēngtǒngzhǔhuì
2024-12-07 13:15
【摘要】（蘇教版）五年級語文上冊第六單元諾貝爾阿爾費里德·伯恩納德·諾貝爾（1833---1896），1833年10月21日生于瑞典首都斯德哥爾摩。諾貝爾一生致力于炸藥的研究，因發(fā)明硝化甘油引爆劑、硝化甘油固體炸藥和膠狀炸藥等，被譽為“炸藥大王”。同學們聽說過諾貝爾這個名字嗎？他是什么人？誰來介紹一
2024-11-24 15:44
2025-05-20 07:12
【摘要】培養(yǎng)良好的學習習慣8學習目標1、總結(jié)出堅持寫日記的好處，明確寫日記的格式。2、養(yǎng)成寫日記的習慣。噓……告訴你一個秘密：我是這樣寫好作文的……同學們說：?我覺得_______能讓我寫好作文大作家們說：?魯迅：?我自己的作文是由于多看和練習，此外是并無方法的。留心各樣的事情，多看看
2024-12-20 21:13
【摘要】裝滿昆蟲的衣袋法布爾的衣袋里為什么會裝滿昆蟲？這篇文章為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”作題目呢？萊棲蠕囊兜癡挑戰(zhàn)規(guī)則1．選擇自己最有把握讀好的1—2個自然段來朗讀。2．評判獲勝的標準是：能正確、流利地朗讀課文。
2024-12-09 02:02
【摘要】陶校長的演講過關(guān)測試？他是怎樣的人？陶行知中國歷史上偉大的人民教育家。讀了課題,你有什么疑問嗎?陶校長:名叫陶行知，中國近代著名的教育家，積極從事教育活動，最早關(guān)注鄉(xiāng)村教育，先后創(chuàng)辦了“曉莊”、“育才”等一批著名學校，培養(yǎng)了一代代人才，留下了
2024-12-07 13:08
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