20xx北師大版語文選修第5課我為何而生word教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-12-06 23:09本頁面
【正文】 果生命可以從頭來過時，往往都愿意一個新的歷程，羅素卻愿意生命的重復(fù)。但羅素的追求，正是一種悲天憫人的情懷，這種地藏王菩薩式的“我不入地獄，誰入地獄？”的壯懷，這種情懷在經(jīng)歷了個人起伏后，更能喚醒潛在的大眾意識。 人類都想要脫離苦海，那為什么他卻要主動投身進(jìn)苦海，陷自己于囚籠？無論是中國佛教中的民眾潛意識 —— 來世觀念，還是西方宗教的大眾意識 —— 救 贖觀念，都是為了擺脫苦難。正印證了蘇格拉底說的：“智慧意味著知道自己的無知。因此羅素說他 的知識“并不多”，不只 是謙虛，恰恰說明羅素作為一個哲學(xué)家辯證客觀的思維。那他為何說他獲得了愛情，但知識卻“并不多”？ —— 這是一個人類求知路途上的共同感受。 愛情代表生命感性，讓人收獲幸福感；知識則代表生命理性，讓人收獲成就感。 直到在羅素 80 歲的時候，他和他的 第四任妻子結(jié)婚，他們晚年的生活寧靜而舒適。古希臘哲學(xué)家柏拉圖說在人類誕生之初，是兩顆腦袋、四手四足的，后來天神懼怕人類過于強大，超過了天神，于是將人類分為兩半，讓人類的大量精力都花費在不斷尋找自己真正的另一半上，以此來降低人類的威脅。m in love with you)的差別。”這矛盾嗎？ —— 西方和中國愛情理解上的差異性：中國“從一而終”是美，離婚分手往往受到良心和道德的譴責(zé)。 羅素說他尋求愛情，我們也已知道，在他的一生中，曾經(jīng)結(jié)過 4次婚，期間還有無數(shù)的婚外戀。 文章很短，字面意思 也很容易理解。所以，不思考“為何而生”或許也可以活得好，但思考了“為何而生”說不定可以活得更多彩呢。 但是我們知道，地球是圓的，你往左走，我往右走，總能走到同一個終點?！币驗槲冶緹o欲無求，那么船無論往哪個方向走也不會對我造成任何的困擾 ，我只顧享受自己的清風(fēng)吹面，浮于江湖，所謂山一帶，水一派，流水白云長自在。 但
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