【正文】 （ 4）文章以“數學家陳景潤”為題，卻寫了陳景潤中學任數學老師的事情。 （ 2）陳景潤是一個什么樣的人？請結合文本內容簡析。 D．英國數學家哈勃斯丹和西德數學家李希特的著作《篩法》被國際上譽為篩法的“光輝的頂點”。 B．第④段中陳景潤曾任職的那個中學的領導對廈門大學的校長說：“你們怎么培養(yǎng)了這樣的高材生？”言外之意，是想了解大學如何培養(yǎng)高材生的問題。在國外的數學出版物上，諸如“杰出的成就 ”“輝煌的定理” 等等，不勝枚舉。當時英國數學家哈勃斯丹和西德數學家李希特的著作《篩法》正在印刷所校印，他們見到了陳景潤的論文立即要求暫不付印，并在這部書里加添了一章，第十一章：“陳氏定理”。 ⑩陳景潤的論文發(fā)表后，西方記者迅即獲悉，電訊傳遍全球。令人難以置信的是，外國數學家在證明“ 1+3”時用了大型高速計算機，而陳景潤卻完全靠紙、筆和頭腦。一九六六年五月，一顆璀璨的訊號彈升上了數學的天空，陳景潤在中國科學院的刊物《科學通報》第十七期上宣布他已經證明了“哥德巴赫猜想”中的“ 1+2”。他終于登上了攀登頂峰的必由之路，登上了“哥德巴赫猜想”中的“ 1+2”的臺階。他向著目標，不屈不撓，繼續(xù)攀登。腹脹、腹痛 ，難以忍受。他的面頰帶上了肺結核的紅暈。一心一意地搞數學，他把全部心智和理性通通奉獻給這道難題的解題上了，他為此而付出了很高的代價。但當他已具備了充分依據，他就以驚人的頑強毅力，來向“哥德巴赫猜想”挺進了。在圓內整點問題、球內整點問題、華林問題、三維除數問題等等之上，他都改進了中外數學家的結果。 ⑦一九五六年年底，陳景潤再次從南方海濱來到了首都 北京。 ⑥陳景潤在廈門大學圖書館中也很快寫出了數論方面的專題文章，文章寄給了中國科學院數學研究所。陳景潤也沒有辜負老校長的培養(yǎng)。王亞南安排他在廈大圖書館當管理員，卻不讓他管理圖書，只讓他專心致志的研究數學。他一直認為陳景潤是他們學校里最好的學生，他同意讓陳景潤到廈門大學工作。他不能忘記自己的高中老師沈元曾說過的數論中至今未解的難題“哥德巴赫猜想”，他要不惜一切地去努力摘取那顆數學明珠。住進醫(yī)院，在身體極度虛弱的情況下他仍然不放棄研究那高深的理論。華羅庚的名著《堆壘素數論》，剛擺上書店的書架，就被陳景潤買到了。他沒有能夠好好的教書。積憂成疾，查出有肺結核和腹膜結核病癥。他不善于說話，很難做到循循善誘，他私下里罵自己是笨蛋。他是完全不適合當老師的。大學中間，沒有人歧視他，他全身心沉浸在數學的海洋里，成績特別優(yōu)異。在廈門大學的時候，他學習的成效非常高 。陳景潤上高中三年級時，因為交不起學費，一九五零年上半年，在家自學了一個學期。 ②陳景潤上小學和中學時，瘦削、弱小、內向，像一只丑小鴨，總是被人歧視，他習慣于挨打，從來不討?zhàn)垺Ｋ判欣先?，上有哥哥、姐姐，下有弟弟、妹妹。?8分） 四、實用類文本閱讀 (25分 ) ，完成 （ 1） —— （ 4） 題。（ 6分） （ 3）小說是如何塑造奧士高納大爺這一主要人物形象的 ?請簡要分析。 E．這篇小說敘事詳略得當，巧妙地處理了“趕集”這樣一個特定環(huán)境中的群眾場面和主要人物的關系，使主要人物形象鮮明，個性突出。 C．馬具商是農村小奸商，他狡猾、陰險、詭詐，通過他的行為和舉動，可以看出，他的處世哲學具有廣泛的社會基礎。 （ 1）下列對小說有關內容的分析和概 括，最恰當的兩項是（ ）（ ）（ 5分） A．奧士高納大爺在趕集路上撿到一段繩子，因被冤家陷害，又受到眾人奚落，最后憂郁而死，小說通過這一故事，主要反映了小人物的性格悲劇。臨終昏迷時，他還在證明自己是清白無辜的，一再說：“一根細繩??鄉(xiāng)長先生 ，您瞧，繩子在這兒。將近年底時候，他臥病不起。他的辯解越是復雜，理由越是多，人家越不相信他。他遭到無端的懷疑，因而傷透了心。他回到家里，又羞又惱。 他想抗議。奧士高納大爺目瞪口呆，越來越感到不安。他朝克里格多村的一位莊稼漢走過去。他好像覺得別人在他背后指指戳戳?，F在他心里坦然了，不過，他覺得有某種東西使他感到不自在。他整天講他的遭遇，在路上向過路的人講，在酒館里向喝酒的人講，星期天在教堂門口講。 消息傳到了四鄉(xiāng)。博邁勒，把皮 夾子和里面的鈔票、單據一并送還給了曼納維爾村的烏勒布雷克大爺。他生氣，著急，由于別人不相信他而惱火，痛苦，不知怎么辦，總是向別人重復繩子的 故事。他講的，大家聽了不信，一味地笑。 消息傳開了。根據奧士高納大爺的請求，大家抄了他的身，但什么也沒抄著。但是鄉(xiāng)長搖 搖腦袋，不肯相信?！? 這時老人想起來了，明白了，氣得滿臉通紅?！皧W士高納大爺，”他說，“有人看見您今早撿到了曼納維爾村烏勒布雷克大爺遺失的皮夾子?！庇谑菓棻箨犻L又說：“奧士高納大爺，請跟我到鄉(xiāng)政府走一趟，鄉(xiāng)長有話要對您說?！? 午飯已經用畢，這時，憲兵大隊長突然出現在店堂門口。請拾到者立即交到鄉(xiāng)政府，或者曼納維爾村烏勒布雷克大爺家。突然，客店前面的大院里響起了一陣鼓聲，傳達通知的鄉(xiāng)丁拉開嗓門背誦起來：“今天早晨，九、十點鐘之間，有人在勃茲維爾大路上遺失黑皮夾子一只。 教堂敲響了午禱的鐘聲，集市的人群漸漸散去。這時他發(fā)現自己的冤家對頭馬具商馬朗丹大爺在自家門口瞅著他，頗感坍臺 【注】 。 布雷奧戴村奧士高納大爺正在向集市廣場走來。戈德維爾的集市廣場上，人群和牲畜混在一起，黑壓壓一片。 三、文學類文本閱讀 (25分 ) ，完成 (1)~(4)題。只能做 所選定大題內的小題，不得選做另一大 題內的小題。 乙 選考題 請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。 （ 4）細草微風岸， 。 （ 2） ，神人無功， 。（ 5分） ？這種思想情感是怎樣產生的？（ 6分） (三 )名篇名句默寫 (6分 ) 。 ④請長纓：西漢書生終軍向皇帝請求用長纓縛番王來朝。危旌：高掛的旗幟。 【注釋】 ①燕臺：原為戰(zhàn)國時燕昭王所筑的黃金臺，這里代稱燕地，泛指邊塞重鎮(zhèn)平盧、范陽一帶地區(qū)。 沙場烽火連胡月，海畔云山擁薊城。 望薊門 祖 詠 燕臺①一去客心驚，笳鼓喧喧漢將營。 譯文： _________________________________________________________ （ 2）使者至，所發(fā)皆經史，置其半不啟，乃免于禍，人以為至行所感云。（ 10 分） （ l）永樂元年入朝，留為故官。鄭氏祖上以踐行孝義聞名，為給子孫留下規(guī)制，著《家范》三卷，由后人增刪刊行。朝廷提拔官員時，只是從聲望美好的家族中挑選，同鄉(xiāng)王氏仿效鄭氏家法，兩族之中入選官員很多，鄭氏的家聲因此更為顯赫。皇上得知后，不信鄭氏有罪，并當即提拔其弟鄭湜。皇上問及他的治家之道，又欲授予官職 ，鄭濂卻以年老謝絕。 5．以 下各組句子中，全都表明鄭波全家“孝弟敦行”的一組是 （ ） ①濂拜賜懷歸，剖分家人 ②兄年老，吾自往辯 ③有人如此，肯從人為逆耶 ④湜，宇仲持，居官有政聲 ⑤詣吏自誣服，斬于市 ⑥他得官者復數人 A ①②⑤ B．①③④ C．②④