【摘要】班主任專業(yè)化發(fā)展思考顧雄桂摘要:班主任工作是班集體建設(shè)的關(guān)鍵因素。班級(jí)德育和班集體建設(shè)與管理是一項(xiàng)極其復(fù)雜、專業(yè)性很強(qiáng)的工作,不僅需要先進(jìn)的教育觀念的“先導(dǎo)”作用和班主任人格力量的支撐,而且更需要班主任的教育智慧和專業(yè)能力。班主任不但應(yīng)該具有一般教師的基本素質(zhì)而且應(yīng)當(dāng)具有某些特定素質(zhì),這種特定素質(zhì)的提高是一個(gè)持續(xù)不斷的過程。班主任通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、反思以不斷達(dá)到班主任
2025-08-02 22:50
【摘要】班主任專業(yè)化報(bào)告心得體會(huì) 最近有幸聽了王立華老師的班主任專業(yè)化報(bào)告,感受是對(duì)他人格力量的敬佩和尊敬,感觸就是他的樸實(shí)無華。王老師極其樸實(shí)而流暢的語言,大量生動(dòng)感人的實(shí)例,具體敘述自己獨(dú)具一格的班主任...
2024-11-23 02:41
【摘要】第一篇:班主任專業(yè)化校本培訓(xùn)總結(jié) 鳳臺(tái)小學(xué)班主任專業(yè)發(fā)展途徑探索 南部縣定水鎮(zhèn)鳳臺(tái)小學(xué) 十一月份,縣進(jìn)修校舉辦的學(xué)校管理干部暨班主任專業(yè)品質(zhì)與能力提升培訓(xùn)。大家對(duì)此次培訓(xùn)感悟頗深,都認(rèn)為這兩天的...
2024-11-16 22:55
【摘要】班主任專業(yè)化校本培訓(xùn)總結(jié) 為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)班主任工作的專業(yè)化、科學(xué)化,根據(jù)賓縣教育局下發(fā)的關(guān)于印發(fā)《賓縣中小學(xué)班主任專業(yè)化校本培訓(xùn)方案》...
2025-04-24 21:00
【摘要】農(nóng)村小學(xué)班主任專業(yè)化的現(xiàn)狀與發(fā)展研究一班主任專業(yè)化的內(nèi)涵(一)教師專業(yè)化的內(nèi)涵我國(guó)教育部師范教育司在其編輯的《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》一書中明確指出:“教師專業(yè)化是指教師專業(yè)具有自己獨(dú)特的職業(yè)條件和培養(yǎng)體制,有相應(yīng)的管理制度和措施。教師專業(yè)化的基本含義是:國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),必要的教育知識(shí)、教育能力和職業(yè)道德,教師資格的管理制度等。[1]”據(jù)此
2025-04-17 23:34
【摘要】班主任必須掌握的專業(yè)化知識(shí)技能南京陳宇班主任專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀班主任工作中很多基本的、根本性的問題還是沒有解決。一些班主任,包括資深班主任,處理班級(jí)問題,要么缺少方法,要么跟著感覺走,要么草率行事,犯下低級(jí)錯(cuò)誤。很多班主任依然在用非職業(yè)的手段或者簡(jiǎn)單粗暴的方法管理班級(jí)和教育學(xué)生,使得班主任工作的技術(shù)含
2025-01-21 14:03
【摘要】第一篇:班主任學(xué)習(xí)體會(huì) 12月9日,我們參加了班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)《班主任工作藝術(shù)》,我深深體會(huì)到作為班主任責(zé)任的重大。班主任工作千頭萬緒,擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,是學(xué)校最直接、最具體的教育者。而...
2024-11-15 22:41
【摘要】第一篇:稅源專業(yè)化管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì) 稅源專業(yè)化管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì) ——魏民 9月1日至9月9日,我有幸參加了市局在長(zhǎng)沙稅務(wù)干部學(xué)院舉辦的稅源專業(yè)化管理培訓(xùn)班。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了稅源專業(yè)化管理、稅收風(fēng)險(xiǎn)...
2024-11-15 05:56
【摘要】第一篇:班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)-班主任評(píng)語 班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì) 2010年11月21日,特級(jí)教師、“齊魯名師”、山東省十大教育創(chuàng)新班主任鄭立平應(yīng)葫蘆島市教師進(jìn)修學(xué)院的邀請(qǐng),為我市1000多名骨干教師、...
【摘要】專業(yè)引領(lǐng):班主任專業(yè)化發(fā)展的實(shí)踐訴求(寧夏銀川市第二十四中學(xué),馬自國(guó))摘要:在當(dāng)前社會(huì)不斷發(fā)展,教師職業(yè)專業(yè)化的形勢(shì)下,班主任工作越來越顯示出其特殊性和重要性,迫切要求班主任工作專業(yè)化。本文將從班主任工作專業(yè)化的必然性、專業(yè)化的核心內(nèi)容及如何實(shí)現(xiàn)班主任工作專業(yè)化發(fā)展等方面略談班主任專業(yè)化發(fā)展。關(guān)鍵詞:班主任 專業(yè)化 發(fā)展從教十年來,我一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主
2025-07-04 22:10
【摘要】班主任專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃范本 班主任專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃范本(一) (一)優(yōu)勢(shì)與不足 優(yōu)勢(shì)方面:有較強(qiáng)的班集體建設(shè)和管理能力,組織班級(jí)活動(dòng)的能力;個(gè)人的性格特點(diǎn)開朗、親和,細(xì)心、有愛心和耐心,適合...
2024-12-04 22:40
【摘要】海鹽縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)的海鹽縣教師進(jìn)修學(xué)校黃二群與探索踐實(shí)1培訓(xùn)理念體現(xiàn)時(shí)代精神立足教育實(shí)踐注重理性思考2■確定培訓(xùn)主題■建立培訓(xùn)模塊■構(gòu)建培訓(xùn)模式■靈活培訓(xùn)方法■落實(shí)培訓(xùn)措施培訓(xùn)思路與做法3一、確定培訓(xùn)主
2025-02-10 19:37
【摘要】第一篇:班主任外出學(xué)習(xí)體會(huì) 班主任外出學(xué)習(xí)體會(huì) 金秋季節(jié),我們學(xué)校的全體班主任一起到水果湖二小進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)的時(shí)間雖短,但受益匪淺?,F(xiàn)將我的體會(huì)簡(jiǎn)單分享如下: 第一,班主任工作方面。通過...
2024-10-06 08:48
【摘要】第一篇:加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展(義縣) 2005-01-28錦州教育網(wǎng) 字號(hào):大中小打印關(guān)閉窗口 義縣教育局 《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一...
2024-11-15 12:48
【摘要】第一篇:中小學(xué)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì) 中小學(xué)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì) 奓山中學(xué)李建軍 首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我參加了蔡甸區(qū)中小學(xué)班主任工作培訓(xùn)。在歷時(shí)三天的培訓(xùn)中,我認(rèn)真地聽專家講課,積...
2024-11-10 01:45