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班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會-班主任評語-文庫吧資料

2024-11-16 22:55本頁面
  

【正文】 體會。從這些作報告的優(yōu)秀班主任身上,我看到他們共同的特點就是愛好讀書,喜歡積累,在工作中勤于反思,及時總結(jié)。讀書是進步的階梯。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。四、作為班主任要不斷學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗。大愛無邊,師愛無痕,也許只有無痕的教育,才能在同學(xué)們的心田里留下最深的痕跡。通過優(yōu)秀班主任自身介紹和介紹優(yōu)秀班主任魏書生、李振西、任小艾等的一些優(yōu)秀案例,使我認識到與他們存在的差距,在處理偶發(fā)事件上,有時缺乏教育智慧和經(jīng)驗。教師要因材施教,遇到突發(fā)事件,光有愛心和責(zé)任心是不夠的,還要講求合理的方法,因為我們工作的對象是人,每一個學(xué)生都是不同的個體,所以在處理問題時要講求方法。教育要真正起到作用,教師的智慧,獨特的工作方法,寶貴的工作經(jīng)驗是必不可缺少的。教育必須有愛,教育也需要技術(shù)。任小艾說過“教師的職業(yè)是一項只能成功不能失敗的職業(yè)!不允許失敗,對每一個老師來講,你的學(xué)生可能在你的班級里是百分之一,但在每一個家庭來講,這個孩子就是百分之百!就是父母頭頂上的一片天!”所以,我們必須要責(zé)任心,認真工作,為每一個學(xué)生負責(zé),盡心盡力,不求回報,對得起自己的良知,一切以學(xué)生為中心,牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,踏實做好班主任的本職工作。班主任是一份十分辛苦的工作,要與幾十名學(xué)生打交道,操心費力,但是這兩天優(yōu)秀班主任的報告使我又深深的體會到,班主任工作的其樂無窮。二、作為班主任要有強烈的責(zé)任心,樹立起為學(xué)生服務(wù)的思想。作為老師要樹立正確的學(xué)生觀,也就是要尊重學(xué)生的人權(quán),學(xué)生的獨立性,學(xué)生的差異性,不要用成人的是非觀念判斷學(xué)生,孩子是一個成長中的人,雖然會犯這樣那樣的錯誤,但是在人格上完全與自己平等,具有令人憧憬的未來。學(xué)生只有感受到老師的愛,才會愿意接受老師的教育,正所謂“親其師,信其道。只有做到了平等的愛每一個學(xué)生,才會去尊重學(xué)生,信任學(xué)生。通過這次學(xué)習(xí),使我認識到作為一個班主任要做到以下幾個方面:一、愛生智慧,班主任要有愛心,樹立正確的學(xué)生觀。不僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內(nèi)涵,更從全國十佳優(yōu)秀班主任的案例實踐上,很好的給了我處理班級事務(wù)的啟示。我要爭取在今后的班主任工作中,多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷改進,不斷提高,積極探索,善于總結(jié),使自己的班務(wù)工作水平盡快提高。善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點,并使之發(fā)揚光大。五、正確評價,鼓勵學(xué)生教師經(jīng)常要對學(xué)生的工作進行評價,教師的評價要公正,只有公正地評價每一個學(xué)生,才能使學(xué)生信服,從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。對學(xué)生要注意語言分寸,多鼓勵學(xué)生,樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他,他才會尊重你。班主任要走進學(xué)生的心靈,作為班主任是班級的組織者、教育者,所而做為一個班主任要善待每一個學(xué)生,做好與每一個學(xué)生的接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生“打成一片”。面對這種情況,我?guī)椭朔藨卸栊睦恚U藢W(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他變的愛學(xué)習(xí)了。通過一段時間的觀察,我掌握了該生的一些基本狀況,與他們單獨交談,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標,學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進步。對于少年兒童來說,信任更是推動其上進的力量。堅決用同一個標準衡量學(xué)生,而不是看學(xué)生的成績來評價。學(xué)生對老師的態(tài)度是很敏感的,一句親切的話語投到學(xué)生的心中,會激發(fā)他們的上進心和敢于同困難作斗爭的必勝信念?!苯處熞龅綈鄱卸?,嚴而有格。三、班主任對學(xué)生要一視同仁,嚴格要求師愛是最神圣的,其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。告訴學(xué)生要尊重他人,語言文明,自己卻滿口粗言穢語,學(xué)生也就不可能的到好的糾正。事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學(xué)生的表率。記得在一次大掃除中,為了使每位同學(xué)都能認真、負責(zé)地完成任務(wù),我首先拿起一塊抹布,帶頭擦玻璃,并力求擦的干干凈凈。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),才能嚴于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣?!蔽蚁M业膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生?!皩W(xué)高為師,身正為范”。二、班主任要以身作則,為人師表。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻,就會有甘為人梯,善為人梯的精神。首先,班主任要有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。一、班主任要有責(zé)任心。這種作用是無形的,它通過班主任的一言一行,一舉一動,班級的學(xué)風(fēng),班風(fēng)影響著學(xué)生的價值和評價。第三篇:班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會班主任工作是一項特殊而神圣的職業(yè),只用用心去做才能做好班主工作??吹綄W(xué)生的進步,我的心中充滿了一種成就感。此外在班里給他配備了一位小老師,幫助他學(xué)習(xí),督促他改正。我班有一個男同學(xué)叫小華,他習(xí)慣極差,上課不督促就不寫作業(yè),而且說一遍兩遍根本沒用,家長也拿他沒辦法,孩子就是那么單純。用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重每一位學(xué)生,耐心細致的指導(dǎo)每一個學(xué)生,與他們進行進行感情的溝通。
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