20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)一word單元教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)（一）單元教學(xué)內(nèi)容：圖形的運(yùn)動(dòng)（一）第28～36頁(yè)。教材分析：本單元包括三部分內(nèi)容：認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)、剪一剪等。這些內(nèi)容都是學(xué)習(xí)空間與圖形知識(shí)的必要基礎(chǔ)，對(duì)于幫助學(xué)生建立空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力都有著不可忽視的作用。教師應(yīng)該充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生

2024-12-06 13:20

20xx春冀教版數(shù)學(xué)五下第一單元圖形的運(yùn)動(dòng)二-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一單元圖形的運(yùn)動(dòng)(二)第一課時(shí)軸對(duì)稱圖形教學(xué)內(nèi)容:教材第1-5頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合理察、折紙、交流等活動(dòng),探索確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸的方法。2、掌握用折紙等方法判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形以及軸對(duì)稱圖形有幾條對(duì)稱軸的方法。3、通過(guò)觀察、操作活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的空同觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操

2024-11-27 04:46

20xx春人教版音樂(lè)三下第五單元貝殼之歌-文庫(kù)吧資料

【摘要】《貝殼之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點(diǎn)：能夠用動(dòng)作或打擊樂(lè)表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：三拍子的學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、打擊樂(lè)（鈴鼓、沙錘)教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入二、初聽(tīng)歌曲《貝殼之歌》，歌曲中唱出了哪些內(nèi)容？三、再聽(tīng)歌曲，讓同學(xué)們邊聽(tīng)邊做動(dòng)作，感受三拍子（說(shuō)一說(shuō)

2024-11-27 15:25

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)一單元試卷1-文庫(kù)吧資料

【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周末作業(yè)填一填12分姓名：1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做（）圖形，這條直線就是（）2、長(zhǎng)方形有（）條對(duì)稱軸，正方形有（）條對(duì)稱軸。

2024-12-06 18:03

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)一單元試卷2-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試姓名：分?jǐn)?shù)：一、填一填12分1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做（）圖形，這條直線就是（

2024-12-06 18:03

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)一單元試卷3-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元“圖形的運(yùn)動(dòng)（一）”練習(xí)班級(jí)：姓名：成績(jī)：一、填一填。，是軸對(duì)稱圖形的在括號(hào)里畫(huà)“√”，不是的畫(huà)“×”。（）（）（）（）

2024-12-06 18:03

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第一單元觀察物體三單元試題-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、填空1．右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填。考查目的：從不同方向觀察幾何體。2．用一些棱長(zhǎng)為1cm的小正方體搭建成一個(gè)幾何體，從兩個(gè)角度觀察所得的圖形如下，那么這個(gè)幾何體的體積最大是（）cm3?？疾槟康模焊鶕?jù)三視圖求幾何體的體積。3．如圖，再添一個(gè)同樣大小的小正方體，小明就把圖1小麗搭的

2024-12-06 18:00

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第五單元混合運(yùn)算word單元教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五單元混合運(yùn)算單元教材分析本單元學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算，包括只含同一級(jí)的混合運(yùn)算，含有兩級(jí)的混合運(yùn)算，含有小括號(hào)的混合運(yùn)算以及用綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合具體情境，體驗(yàn)運(yùn)算順序規(guī)定的合理性，幫助學(xué)生理解應(yīng)該先算什么，再算什么。解決問(wèn)題主要是將兩步計(jì)算的應(yīng)用題，轉(zhuǎn)化成混合運(yùn)算的應(yīng)用題，運(yùn)

2024-11-27 15:29

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第五單元混合運(yùn)算單元測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期第五單元混合運(yùn)算測(cè)試題一、填空：（每空1分，共10分）1、在沒(méi)有括號(hào)的算式里，既有乘除法又有加減法，都要先算（），再算（）2、在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有（）或只有（），都要從左往右按順序運(yùn)算。3、在有括號(hào)的算式里，要先算（），再算（

2024-12-06 18:02

20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)二單元測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】2021年新版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元檢測(cè)題（圖形運(yùn)動(dòng)二）一、下圖中哪些是軸對(duì)稱圖形？請(qǐng)畫(huà)出它們的對(duì)稱軸。（共12分）二、看圖填一填。（2×14＝28分）1、（1）小樹(shù)向（）平移了（）格。（2）小魚(yú)兒向（）平移了（）格。（3）三

2024-12-06 17:59

20xx春新人教版五下數(shù)學(xué)第5單元圖形的運(yùn)動(dòng)三測(cè)試卷(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元試題姓名：一、在下面圖形中，你還能畫(huà)出其它對(duì)稱軸嗎？如果能，請(qǐng)畫(huà)出來(lái)。二、下面的圖案各是從哪張紙張上剪下來(lái)的？請(qǐng)連線。三、你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎？

2024-12-06 17:34

20xx春新人教版五下數(shù)學(xué)第5單元圖形的運(yùn)動(dòng)三測(cè)試卷(1)-文庫(kù)吧資料

【摘要】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元自測(cè)卷時(shí)間：60分鐘題號(hào)一二三四五六總分得分第一部分知識(shí)與技能一、填空題（每空2分，共40分）1、下面的現(xiàn)象中是平移的畫(huà)“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫(huà)“□”。（12%）（1）索道上運(yùn)行的觀光纜車(chē)。（）（2）推拉窗的

2024-12-06 17:34

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第一單元觀察物體三word單元教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容觀察物體課時(shí)1-1教學(xué)目標(biāo)1、能根據(jù)給定的一個(gè)方向觀察到的平面圖形，認(rèn)識(shí)從一個(gè)方向看到的平面圖形不能唯一確定一個(gè)物體的形狀。進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方向觀察就可以確定立體圖形的形狀并還原立體圖形（5個(gè)小正方體組合）。2、讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦等一系列操作活動(dòng)，在體驗(yàn)平面圖形與立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，初步建立空間觀念，掌握解決問(wèn)題的

2024-11-27 15:28

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第五單元混合運(yùn)算單元練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算練習(xí)題一、脫式計(jì)算(1)(37–28)×4(2)8×6–30(3)42–30÷6(4)19+6×5(5)35÷(28–21)(6)5×(28

2024-12-06 18:01

20xx春人教版音樂(lè)三下第五單元采山word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】采山課型：綜合課課時(shí)：一課時(shí)年級(jí)：二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、完整地聆聽(tīng)歌曲，使學(xué)生能夠用歡快，活潑的情緒演唱歌曲，并能夠表演。2、掌握歌曲中的節(jié)奏，并能運(yùn)用肢體語(yǔ)言或打擊樂(lè)器表現(xiàn)這些節(jié)奏。3、通過(guò)“愉快的勞動(dòng)”明白勞動(dòng)最光榮的道理。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、掌握歌中節(jié)奏，并能用形

2024-12-06 10:32

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第五單元圖形的運(yùn)動(dòng)三單元檢測(cè)題(更新版)

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第五單元圖形的運(yùn)動(dòng)三單元檢測(cè)題(專業(yè)版)

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第五單元圖形的運(yùn)動(dòng)三單元檢測(cè)題(留存版)

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第五單元圖形的運(yùn)動(dòng)三單元檢測(cè)題-文庫(kù)吧