【摘要】確定二次函數(shù)的表達式學習目標:1、會利用待定系數(shù)法求二次函數(shù),并能正確的求出函數(shù)關(guān)系式。2、能選擇合理簡便的方法求函數(shù)關(guān)系式。學習重點:能選擇合理簡便的方法求函數(shù)關(guān)系式。學習難點:正確的求出函數(shù)關(guān)系式。學習導航能根據(jù)題目所提供的條件靈活選用二次函數(shù)表達式的類型,體會待定系數(shù)法的思想,經(jīng)常不能準確的求出函數(shù)的表達式,是運算能力
2024-12-06 13:10
【摘要】第二章二次函數(shù)確定二次函數(shù)的表達式(第1課時)??y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)y=a(x-h)2+k(a≠0)復習引入1y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的關(guān)系式時,通常需要個獨立的條件.確定反比例函數(shù)(k≠0)關(guān)系式
2024-12-08 14:40
【摘要】第二章二次函數(shù)確定二次函數(shù)的表達式(第2課時)引入課題1、一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù),叫做二次函數(shù),所以,我們把________________叫做二次函數(shù)的一般式。2、二次函數(shù)y=ax2+bx+c,用配方法可化成:y=a(x-h)2+k,頂點是(h,
2024-11-30 21:10
【摘要】第二章二次函數(shù)《確定二次函數(shù)的表達式(第2課時)》教學設(shè)計說明深圳市荔香中學陳揚彬一、學生知識狀況分析在前幾節(jié)課,學生已經(jīng)分別學習了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),確定二次函數(shù)的表達式(第1課時).在此基礎(chǔ)上,通過對待定系數(shù)法進一步探討二次函數(shù)的表達式的確定方法.二、教學任務(wù)分析本節(jié)課是北師大版義務(wù)教育教科書九年級(
2024-11-27 14:40
【摘要】第二章二次函數(shù)《確定二次函數(shù)的表達式(第1課時)》教學設(shè)計說明深圳市福田區(qū)新洲中學溫德君一、學生知識狀況分析學生已經(jīng)學習了二次函數(shù)的一般式和頂點式表達式,二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),尤其對特殊類型的二次函數(shù)圖象已有充分的認識.以前學生已經(jīng)學習了用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式,因此本節(jié)課學生用類比的方法學習待定系數(shù)法確
【摘要】學習目標1、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式.2、能根據(jù)不同的條件選擇恰當?shù)慕馕鍪角蠛瘮?shù)解析式。?如果要確定二次函數(shù)的關(guān)系式,需要幾個條件呢??二次函數(shù)關(guān)系:y=ax2(a≠0)y=ax2+k(a≠0)y=a(x-h)2+k(a≠0)y=ax2+bx+c(a
2024-11-25 18:27
【摘要】課題:確定二次函數(shù)的表達式課型:新授課年級:九年級教學目標:1.會用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達式.2.能根據(jù)二次函數(shù)圖象上點的特點,靈活選擇合適的表達式.教學重、難點:重點:會用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達式.難點:能根據(jù)二次函數(shù)圖象上點的特點,靈活選擇合適的表達式.課前準備:多
2024-12-16 05:07
【摘要】課題:確定二次函數(shù)的表達式課型:新授課年級:九年級教學目標:,體會求二次函數(shù)表達式的思想方法,培養(yǎng)數(shù)學應(yīng)用意識..、比較、分析、概括等邏輯思維能力引導學生探索、發(fā)現(xiàn),以培養(yǎng)學生獨立思考、勇于創(chuàng)新的精神和良好的學習習慣.教學重點與難點:重點:用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式.難點:建立
2024-12-16 10:59
【摘要】“時間是個常數(shù),但對勤奮者來說,是個‘變數(shù)’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍?!?---雷巴柯夫y是x的一次函數(shù),請你添加條件___________________,則此函數(shù)的表達式為_________.已知一次函數(shù)y=kx+b圖象上兩點的坐標,
2024-11-25 22:39
【摘要】§(2)..?一般式:y=ax2+bx+c頂點式:y=a(x-h)2+k?(1)已知二次函數(shù)表達式中的一個字母系數(shù)和圖像上的一個點的坐標,可用一般式代入求其表達式.(2)已知二次函數(shù)頂點坐標和圖像上的一個點的坐標,可設(shè)頂點式代入求其表達式.解析:設(shè)所求的二次函數(shù)為y=ax2+bx+c,
2024-11-25 08:35
【摘要】囫圇吞棗,食而不知其味;一目十行,雖看不知精神。
2024-12-16 03:10
【摘要】課題:確定二次函數(shù)的表達式課型:新授課年級:九年級學習目標:..教學重點與難點:重點:會用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達式.難點:會求簡單的實際問題中的二次函數(shù)表達式.教學過程:一、復習回顧?一般式:y=ax2+bx+c頂點式:y=a(x-h)2+k[
【摘要】第二章二次函數(shù)知識點1用一般式(三點式)確定二次函數(shù)表達式(1,0),(2,0)和(0,2)三點的二次函數(shù)的表達式是(D)=2x2+x+2=x2+3x+2=x2-2x+3=x2-3x+2y軸交點的縱坐標為1,且經(jīng)過點(2,5)和(-2,13),求這個二次函數(shù)的表達式.
2025-06-24 00:27
【摘要】確定二次函數(shù)的表達式第二章二次函數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)學習目標.(難點).(重點)導入新課復習引入y=kx+b(k≠0)有幾個待定系數(shù)?通常需要已知幾個點的坐標求出它的表達式??它的一般步驟是什么?2個2個待定系數(shù)法(1)設(shè):(表達式)
2025-06-24 00:42
【摘要】確定二次函數(shù)的表達式第二課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題3分,共50分)1.已知拋物線過點A(2,0),B(﹣1,0),與y軸交于點C,且OC=2.則這條拋物線的解析式為()A.y=x2﹣x﹣2B.y=﹣x2+x+2
2024-11-22 23:16