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20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下65相似三角形的性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案1-文庫(kù)吧資料

2024-12-06 17:08本頁(yè)面

　　

【正文】 △ AND∽△ MNB； ② 若 CM=2cm，試求 BC和 BM的長(zhǎng) . G FEDCBAND CBAM第 5 題圖（ 3）如圖，已知， D為 △ ABC中 AC邊的中點(diǎn)， AE∥ BC， ED交 AB于點(diǎn) G，交 BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn) F，若 BG： GA=3： 1， BC=8，求 AE 的長(zhǎng) . （ 4）如圖，把 △ ABC 沿 AB邊平移到 △ A′B′C′的位置，它們的重疊部分（即圖中的陰影部分）的面積是 △ ABC的面積一半，若 AB= 2 ，則求此三角形平移的距離 AA′。（ 3）若 △ ABC∽△ A‘B‘C’，且 ∠ A＝ 45０， ∠ B＝ 30０，則 ∠ C′＝。（ 3）等腰三角形 ABC的腰長(zhǎng)為 12，底的長(zhǎng)為 10，等腰三角形 A′B′C′的兩邊長(zhǎng)分別為 5 和 6，且 △ ABC∽

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2024-12-06 12:43

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【摘要】用相似三角形解決問(wèn)題（2）年級(jí)：班級(jí)：姓名：日期：編者：審核人：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：.，物體的物高與影長(zhǎng)的關(guān)系，會(huì)中心投影投影畫(huà)出圖形并能利用其原理進(jìn)行相關(guān)測(cè)量和計(jì)算.二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1．導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)：（1）如圖1是用杠桿撬石頭的示意圖，C是

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2024-12-06 18:04

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【摘要】相似三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、運(yùn)用類(lèi)比的思想方法，通過(guò)實(shí)踐探索得出相似三角形，對(duì)應(yīng)線(xiàn)段（高、中線(xiàn)、角平分線(xiàn)）的比等于相似比；2、會(huì)運(yùn)用相似三角形對(duì)應(yīng)高的比與相似比的性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題；3、經(jīng)歷“操作—觀(guān)察—探索—說(shuō)理”的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展合情推理和有條理的表達(dá)能力。重點(diǎn)：探索得出相似三角形，對(duì)應(yīng)線(xiàn)段的比等于相似比難點(diǎn)：利用相似

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2024-11-27 13:31

蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形word學(xué)案1-文庫(kù)吧資料

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