蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形-文庫吧資料

【摘要】在直角三角形中，除直角外，還有哪些元素?這5個元素之間有什么關(guān)系?知道其中哪些元素，可以求出其余的元素?cbaCBA如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個元素之間有以下關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90&#

2024-12-16 04:33

蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形-文庫吧資料

【摘要】解直角三角形星期天，小華去圖書超市購書，因他所買書類在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯傾斜角∠A=30°，則∠B=ABC30°60°若電梯AC=8,BC=6,則AB=ABC861010根據(jù)“勾股定理”ABC

2024-12-06 01:22

蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形word說課-文庫吧資料

【摘要】中考專題復(fù)習(xí)——《解直角三角形》說課稿授課班級：九（1）班授課時間：泰州市九龍實驗學(xué)校陸成一、內(nèi)容分析：本節(jié)課設(shè)計的總體思路就是通過一個基本模型，延伸到三種的變換形式，從而了解直角三角形的多種變化，并與其他知識相結(jié)合，把實際問題的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為解直角三角形的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)自主探索的能力，形成解決問題的基本策略

2024-12-16 21:15

解直角三角形word版-文庫吧資料

【摘要】“啟發(fā)”輔導(dǎo)中心專用資料九（下）數(shù)學(xué)輔導(dǎo)---------解直角三角形21、計算：（1）（2）(3)cos30°+sin45°(4)6tan230°－sin60°－2sin45°

2024-08-30 07:43

人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形word教案1-文庫吧資料

【摘要】年級九年級課題解直角三角形（1）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能，什么是解直角三角形；，直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形．過程方法經(jīng)歷綜合運用勾股定理，直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形的過程，培養(yǎng)

2024-12-07 02:52

九下75解直角三角形-文庫吧資料

【摘要】在直角三角形中，除直角外，還有哪些元素?這5個元素之間有什么關(guān)系?知道其中哪些元素，可以求出其余的元素?cbaCBA如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個元素之間有以下關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90&#

2024-10-25 09:27

解直角三角形１-文庫吧資料

【摘要】解直角三角形(1)要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角α一般要滿足50°≤α≤75°.現(xiàn)有一個長6m的梯子.問:(1)使用這個梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精確到)這個問題歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求BC的長角α

2024-12-02 17:04

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊75解直角三角形word講學(xué)案1-文庫吧資料

【摘要】hLaCAB3ABCab《解直角三角形(1)》講學(xué)案目標(biāo)與方法：1、A使學(xué)生理解直角三角形中五個元素的關(guān)系，會運用勾股定理，直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形．2、B通過綜合運用勾股定理，直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形，

2024-12-16 19:14

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下75解直角三角形2-文庫吧資料

【摘要】星期天，小華去圖書超市購書，因他所買書類在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯傾斜角∠A=30°，則∠B=ABC30°60°若電梯AC=8,BC=6,則AB=ABC861010根據(jù)“勾股定理”ABC若電梯AC=8,B

2024-12-03 22:00

蘇科版九下75解直角三角形3課時-文庫吧資料

【摘要】（1）教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解解直角三角形的概念，能運用直角三角形的角與角(兩銳角互余)，邊與邊(勾股定理)、邊與角關(guān)系解直角三角形.教學(xué)過程一、引入新課如圖所示，一棵大樹在一次強(qiáng)烈的臺風(fēng)中于地面10米處折斷倒下，樹頂落在離數(shù)根24米處.問大樹在折斷之前高多少米?顯然，我們可以利用勾股定理求出折斷倒下的部分

2024-11-28 00:23

蘇科版九下解直角三角形同步測試題-文庫吧資料

【摘要】蘇科九下《》同步練習(xí)一選擇題1、如圖，已知正方形ABCD的邊長為2，如果將線段BD繞著點B旋轉(zhuǎn)后，點D落在CB的延長線上的D′處，那么tan∠BAD′等于（）(A)．1(B)．2(C)．22(D)．222、如果?是銳角，且54cos??，那么?sin的值是（）．

2024-11-27 18:35

數(shù)學(xué)：解直角三角形教案-文庫吧資料

【摘要】【探究目標(biāo)】1．目的與要求能綜合運用直角三角形的勾股定理與邊角關(guān)系解決簡單的實際問題．2．知識與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關(guān)系、邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系解直角三角形，能運用解直角三角形的知識解決有關(guān)的實際問題．3．情感、態(tài)度與價值觀通過解直角三角形的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識和能力，激勵學(xué)生多接觸社會、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實際事物．【探究指

2025-06-13 19:21

人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形3-文庫吧資料

【摘要】年級九年級課題解直角三角形（3）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能，了解方位角的命名特點，能準(zhǔn)確找到方位角是指哪一個角；、坡度的概念，知道坡角和坡度的關(guān)系；、坡角的實際問題.過程方法經(jīng)歷解直角三角形的實際應(yīng)用的過程，運用轉(zhuǎn)化思想，把實

2024-11-27 09:38

人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形2-文庫吧資料

【摘要】年級九年級課題解直角三角形（2）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能會把實際問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形問題，能運用解直角三角形的方法解決問題；、俯角等概念，學(xué)會綜合運用所學(xué)知識解決實際題．過程方法經(jīng)歷解直角三角形的實際應(yīng)用，運用轉(zhuǎn)化思想，學(xué)會把實

2024-11-27 09:38

中考數(shù)學(xué)解直角三角形-文庫吧資料

【摘要】單元知識網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設(shè)輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實際應(yīng)用抽象出圖形，再添設(shè)輔

2024-08-17 13:18

蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形word學(xué)案1(已修改)

蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形word學(xué)案1(編輯修改稿)

蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形word學(xué)案1-wenkub.com

蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形word學(xué)案1(已改無錯字)

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