【摘要】數(shù)學(xué)來源于生活,應(yīng)用于生活。她會(huì)使你聰明,使你陶醉,使你成功。同學(xué)們:讓數(shù)學(xué)成為我們的好朋友吧!李明在一家木料廠上班,工作之余想對(duì)廠里的三角形廢料進(jìn)行加工:要在三角形木料上裁下一塊圓形用料,且使圓的面積最大,他就找我這個(gè)數(shù)學(xué)老師幫忙,同學(xué)們,你能幫他確定一下嗎?1.確定圓的條件是什么?1)圓心與半徑
2024-12-09 00:45
【摘要】一、復(fù)習(xí)提問:敘述角平分線的性質(zhì)定理和判定定理在角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上提出問題:從一塊三角形的材料上截下一塊圓形的用料,怎樣才能使圓的面積盡可能最大呢?作圓,使它和已知三角形的各邊都相切已知:△ABC求作:和△A
2024-12-16 01:56
【摘要】一、教學(xué)目的和多邊形的內(nèi)切圓、圓的外切三角形和圓的外切多邊形、三角形的內(nèi)心概念,掌握三角形內(nèi)切圓的作法。。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):三角形內(nèi)切圓的作法、三角形的內(nèi)心與性質(zhì)。難點(diǎn):三角形與圓的位置關(guān)系中的“內(nèi)”與“外”、“接”與“切”四個(gè)概念的理解和運(yùn)用。三、教學(xué)過程復(fù)習(xí)提問的條件是什么?、
2024-12-09 04:14
【摘要】《三角形的內(nèi)切圓》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過作圖操作,經(jīng)歷三角形內(nèi)切圓的產(chǎn)生過程;2、通過作圖和探索,體驗(yàn)并理解三角形內(nèi)切圓的性質(zhì);3、類比三角形內(nèi)切圓與三角形外接圓,進(jìn)一步理解三角形內(nèi)心和外心所具有的性質(zhì);4、通過引例和例1的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí);5、通過例2的教學(xué),進(jìn)一步掌握用代數(shù)方法解幾何題的思路,滲透方程思
2024-12-17 01:21
【摘要】·思考:如圖為一張三角形鐵皮,如何在它上面截一個(gè)面積最大的圓形鐵皮?O動(dòng)手操作·O三角形內(nèi)切圓
2024-12-06 01:36
【摘要】三角形的內(nèi)切圓,不正確的是()A.三角形的內(nèi)心是三角形三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn)B.銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的內(nèi)心都在三角形內(nèi)部]C.垂直于半徑的直線是圓的切線D.三角形的內(nèi)心到三角形的三邊的距離相等2.給
2024-11-23 10:28
【摘要】魯能師傅想在一塊三角形的白鐵皮上裁下一個(gè)圓,做成一個(gè)水桶的底,問怎樣裁這個(gè)圓面積最大?ABC魯能師傅想在一塊三角形的白鐵皮上裁下一個(gè)圓,做成一個(gè)水桶的底,問怎樣裁這個(gè)圓面積最大?ABC魯能師傅想在一塊三角形的白鐵皮上裁下一個(gè)圓,做成一個(gè)水桶的底,問怎樣裁這個(gè)圓面積最大?ABC魯能師傅想在一塊三角形的白
2024-12-05 23:38
2024-12-08 06:43
【摘要】4、5三角形的內(nèi)切圓【知識(shí)鏈接】1、確定圓的條件有哪些?2、什么是角平分線?角平分線有哪些性質(zhì)?3、左圖中△ABC與⊙O有什么關(guān)系?△ABC是⊙O的三角形;⊙O是△ABC的圓圓心O點(diǎn)叫△ABC的心?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過作圖操作,經(jīng)歷三角形
2024-12-13 07:26
【摘要】三角形的內(nèi)切圓教學(xué)目的:1.使學(xué)生掌握三角形的內(nèi)切圓的作法.2.使學(xué)生掌握三角形內(nèi)心的定義和性質(zhì).教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):三角形的內(nèi)切圓的作法和三角形的內(nèi)心的應(yīng)用即是重點(diǎn),又是難點(diǎn).教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)與提問(學(xué)生回答)角的平分線的性質(zhì)定理和判定定理二、講授新課
2024-11-26 16:03
【摘要】BCA]MNOBCAMNO三角形的內(nèi)切圓教學(xué)目標(biāo):1、通過作圖操作,經(jīng)歷三角形內(nèi)切圓的產(chǎn)生過程;2、通過作圖和探索,體驗(yàn)并理解三角形內(nèi)切圓的性質(zhì);3、類比三角形內(nèi)切圓與三角形外接圓,進(jìn)一步理解三角形內(nèi)心和外心所具有的性質(zhì);4、通過引例和例1的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意
2024-12-06 12:53
【摘要】BCA]MNOBCAMNO三角形的內(nèi)切圓教學(xué)目標(biāo):1、通過作圖操作,經(jīng)歷三角形內(nèi)切圓的產(chǎn)生過程;2、通過作圖和探索,體驗(yàn)并理解三角形內(nèi)切圓的性質(zhì);3、類比三角形內(nèi)切圓與三角形外接圓,進(jìn)一步理解三角形內(nèi)心和外心所具有的性質(zhì);4、通過引例和例1的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí);
2024-12-12 17:18
【摘要】三角形的內(nèi)切圓同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如圖1,⊙O內(nèi)切于△ABC,切點(diǎn)為D,E,F(xiàn).已知∠B=50°,∠C=60°,連結(jié)OE,OF,DE,DF,那么∠EDF等于()A.40°B.55°C.65°D.70°
【摘要】如圖是一塊三角形木料,木工師傅要從中裁下一塊圓形用料,怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢?ABC·O,在圓O上任取一點(diǎn)A,過點(diǎn)A畫圓O的切線PO2、如圖,D、E、F在圓O上,分別過點(diǎn)D、E、F作圓O的切線。3條切線兩兩相交于點(diǎn)A、B、C·ODEF.
2024-12-16 04:44
【摘要】 三角形的內(nèi)切圓知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2三角形的內(nèi)切圓及相關(guān)概念說法錯(cuò)誤的是(??B??)圓與三角形的三邊都相切圓一定有唯一一個(gè)外切三角形圓邊三角形的內(nèi)切圓與外接圓是同心圓圖,☉O與三角形各邊都相切,☉O是三角形的內(nèi)切圓,圓心O叫做三角形的內(nèi)心
2025-06-22 22:23