20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊73求一個數(shù)的幾倍是多少2教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】A冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級求一個數(shù)的幾倍是多少（2）A，經(jīng)歷解答“求一個數(shù)的幾倍是多少”的簡單實際問題的過程?！扒笠粋€數(shù)的幾倍是多少”的簡單實際問題。，進一步體會知識之間的聯(lián)系增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標(biāo)A情境創(chuàng)設(shè)觀察下圖，說一說你得到了哪些信息？A探究新知車上有多少名學(xué)生？8名

2024-12-19 04:51

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊73求一個數(shù)的幾倍是多少2綜合習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】《求一個數(shù)的幾倍是多少（2）》綜合習(xí)題1．?dāng)[一擺，算一算。2．3．采蘑菇。小白兔說：“媽媽，我采了7個蘑菇?！蓖脣寢屨f：“我采的是你的3倍?！保?）兔媽媽采了多少個蘑菇？（2）它們一共采了多少個蘑菇？4．（1）從第一行拿（）

2024-12-06 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊73求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第82頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷認識“倍”的概念的過程。2、初步理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算的道理。3、積極參與問題解決和討論，感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、問題情境1、教師談話

2024-12-06 16:04

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊73求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，進一步體會“倍”的意義。計算的道理，會計算簡單的求倍數(shù)的問題。，感受數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知第一行：第二行：第二行小棒的根數(shù)是第一行的()倍。4探究新知買一個籃球的錢可以買幾個排球？排球的價錢：7元籃球的價錢

2024-12-19 04:51

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊73求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍綜合習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》綜合習(xí)題1．2．3．我會倍數(shù)問題。

2024-12-06 16:04

求一個數(shù)的幾倍是多少-文庫吧資料

【摘要】32÷8=8÷1=56÷8=5×8=8×8=24÷8=16÷2=40÷5=3×8=0÷8=56÷7=

2024-10-22 12:40

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元求一個數(shù)的幾倍是多少信息窗3教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】背一背：8的乘法口訣菲菲做了多少個中國結(jié)？凱蒂做的中國結(jié)個數(shù)：菲菲做的中國結(jié)個數(shù)：1個22個23個22的1倍2的2倍2的3倍“3個2”可以說成“2的3倍”菲菲做了多少個中國結(jié)？同學(xué)們你會用乘法口訣算嗎？2×3＝（個）3×2＝（個）二三得六

2024-11-25 02:43

“求一個數(shù)的幾倍是多少”的教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】“求一個數(shù)的幾倍是多少”的教學(xué)設(shè)計錢清鎮(zhèn)二年級數(shù)學(xué)備課組集體備課茅建春執(zhí)筆一、設(shè)計思想本節(jié)課內(nèi)容主要是培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識，讓其認識到現(xiàn)實生活中蘊涵著大量的數(shù)學(xué)信息，數(shù)學(xué)在現(xiàn)實世界中有著廣泛的應(yīng)用，面對實際問題時，能主動嘗試著從數(shù)學(xué)的角度運用所學(xué)的知識和方法尋求解決問題的策略；面對新的數(shù)學(xué)知識時，能主動尋找其現(xiàn)實背景，并探索其應(yīng)用價值，讓學(xué)生

2024-12-11 21:33

求一個數(shù)的幾倍是多少-文庫吧資料

【摘要】求一個數(shù)的幾倍是多少復(fù)習(xí)：?4的3倍是多少？?5的7倍是多少??6的3倍是多少？?7的4倍是多少？（）個（）（）個（）（）個（）（）個（）33457647

2024-08-01 21:08

20xx蘇教版數(shù)學(xué)二下求一個數(shù)的幾倍是多少課件-文庫吧資料

【摘要】教師：杜老師班級：二（6）班求5的3倍是多少，就是求（）個（）是多少。求7的6倍是多少，就是求（）個（）是多少。求9的2倍是多少，就是求（）個（）是多少。求6的8倍是多少，就是求（）個（）是多少。求一個數(shù)的幾倍是多少，就用這個數(shù)去

2024-12-07 13:01

青島版數(shù)學(xué)二上求一個數(shù)的幾倍是多少課件-文庫吧資料

【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：。。第一行擺：第二行擺：第二行的個數(shù)是第一行的幾倍？第一行擺：第二行擺：第一行的3倍第二行擺_____個。6第一行擺：第二行擺：第一行的4倍第二行擺_____根。12美術(shù)小組做黃花7朵，做紅花的朵數(shù)是黃花

2024-12-12 23:32

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)：求一個數(shù)的幾倍是多少-文庫吧資料

【摘要】課題用數(shù)學(xué)：求一個數(shù)的幾倍是多少課時1教學(xué)內(nèi)容教材77頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、加強倍的概念和乘法運算意義的聯(lián)系，使學(xué)生理解“求一個數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題”的數(shù)量關(guān)系，去解答“求一個數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題”。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和分析、推理的能力。

2024-12-21 20:15

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元求一個數(shù)的幾倍是多少信息窗3參考-文庫吧資料

【摘要】《求一個數(shù)的幾倍是多少》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，體驗求一個數(shù)的幾倍是多少的含義和作用。2、探究求一個數(shù)的幾倍是多少的解題方法，能夠應(yīng)用“倍”的知識解決稍復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。3、學(xué)會用數(shù)學(xué)的方法去觀察、發(fā)現(xiàn)，能夠解決生活中的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)應(yīng)用意識。教學(xué)重點：會求一個數(shù)的幾倍是多少。教學(xué)難點：教學(xué)“倍”與乘、

2024-12-17 13:35

求一個數(shù)的幾倍是多少教學(xué)反思★-文庫吧資料

【摘要】第一篇：求一個數(shù)的幾倍是多少教學(xué)反思 本節(jié)課是教學(xué)“求一個數(shù)的幾倍是多少”的簡單實際問題。通過解答“求一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題，既能加深學(xué)生對倍的含義的認識，又能為以后學(xué)習(xí)解答“求比一個數(shù)的幾...

2024-10-13 20:21

求一個數(shù)的幾倍是多少下載蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊-文庫吧資料

【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算。2.能夠正確地運用倍解題。第二行：第一行的2倍想:第一行的3倍就是___個2，第二行畫___個。36第一行：第一行：第二行：想:第一行的2倍就是___個5，2第一行的3倍第二行畫___個。

2024-12-19 09:35

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊73求一個數(shù)的幾倍是多少2教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊73求一個數(shù)的幾倍是多少2教學(xué)設(shè)計(完整版)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊73求一個數(shù)的幾倍是多少2教學(xué)設(shè)計(更新版)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊73求一個數(shù)的幾倍是多少2教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊73求一個數(shù)的幾倍是多少2教學(xué)設(shè)計(留存版)