20xx人教版高中物理選修3-114電勢能和電勢word教案-文庫吧資料
2024-12-06 14:34本頁面
【正文】 的電勢。 電荷在電場中某一點的電勢能與它的電荷量的比值，是由電場中這點的位置決定的，跟試探電荷本身無關(guān)。 上面討論的是特殊情況，下面我們來討論一般情況：（如圖） EpA＝ qE 場 Lcosθ 可見， EpA與 q成正比，即電勢能跟電荷量的比值 EpA/q都是相同的。 通過類比可見，若用左圖中的 Ep/m，或右圖中的 Ep/q，它們的值是相同的。 三、電勢 我們通過靜電力的研究認(rèn)識了電場強(qiáng)度，現(xiàn)在要通過電勢能的研究來認(rèn)識另一個物理量──電勢。 通過對不同內(nèi)容的拓展，引導(dǎo)學(xué)生能通過自己對不同事例的分析，知道對問題考慮的全面性有所了解，同時能正確認(rèn)識到在分析問題時還應(yīng)該思考問題的不同側(cè)面，達(dá)到對問題的全面解決。 若靜電力做功為正功，電勢能減少，電荷在 A 點電勢能大于在 B 點的電勢能。 拓展：求電荷在電場中 A、 B兩點具 有的電勢能高低。 則 EpA＝ WAB （以 B為電勢能零點） 電荷在某點的電勢能，等于靜電力把它從該點移動到零勢能位置撕所做的功。 3．求電荷在某點處具有的電勢能 問題討論：在上面討論的問題中，請分析求出 A點的電勢能為多少？ 學(xué)生思考后無法直接求出，不妨就此激勵學(xué)生，并提出類比方法。 p ●負(fù)電荷順著電場線的方向其電勢能逐漸降低。 負(fù)電荷從 A運動到 B做正功，即有 WAB0，則 EpAEpB，電勢能增加。 WAB＝－（ EpB－ EpA）＝ EpA－ EP 【 思考討論 】對不同的電荷從 A運動到 B的過程中，電勢能的變化情況： 正電荷從 A運動到 B做正功，即有 WAB0，則 EpAEpB，電勢能減少。 功 是能量變化的量度。 【 思考與討論 】 如果做功與路徑有關(guān)，那能否建立電勢能的概念呢？ 2．討論：靜電力做功與電勢能變化的關(guān)系 通過知識的類比，讓學(xué)生能從中感受到新知識的得出也可以通過已有獲取。） 思考：靜電力做功也與路徑無關(guān)，是否隸屬勢能？我們可以給它一個物理名稱嗎？ 1．電勢能：由于移動電荷時靜電力做功與移動的路徑無關(guān)，電荷在電場中也具有勢能，這種勢能我們叫做電勢能。 拓展：該特點對于非勻強(qiáng)電場中也是成立的。從中發(fā)現(xiàn)問題和知識結(jié)論。 第四節(jié)、電勢能和電勢 一、靜電力做功的特點 讓試探電荷 q 在電場強(qiáng)度
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