7職教中心人才工作經(jīng)驗(yàn)材料-文庫吧資料
2024-09-26 22:00本頁面
【正文】 頭人的培訓(xùn)和培 養(yǎng)，擁有雙師型教師20 人。我校從教師的思想政治素質(zhì)、專業(yè)理論水平、實(shí)踐教學(xué)能力以及教科研能力等幾個(gè)方面入手，全面提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 三、構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施師德工程，打造一流團(tuán)隊(duì)。建立起能者上，平者讓，庸者下的靈活用人機(jī)制，促進(jìn)了教師的流動，盤活了教師的干勁。 推行教師競聘上崗和聘任制度改革。 2024 年我校在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)招聘了 20 位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，這些人多數(shù)已經(jīng)作為專業(yè)人才被重點(diǎn)培養(yǎng)；另一方面，我們還重視現(xiàn)有人才的培養(yǎng)。一方面，我們創(chuàng)新人才引進(jìn)機(jī)制，既堅(jiān)持選人標(biāo)準(zhǔn)，又不拘一格。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就必須充分調(diào)動、發(fā)揮和挖掘全校教職工的潛力、專業(yè)技術(shù)人才的潛力、各級領(lǐng)導(dǎo)干部的潛力，做到人盡其才。 二、引進(jìn)和培養(yǎng)并舉，全面提高職業(yè)教育專業(yè)人員素質(zhì) 第 3 頁 共 6 頁 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過廣泛調(diào)研，將職業(yè)教育事業(yè)的奮斗目標(biāo)確定為超常規(guī)、跨躍式地發(fā)展。實(shí)現(xiàn)了人才工作三個(gè)突破，即在人才管理體制上有較大突破，在收入分配機(jī)制上有較大 突破，在營造人才脫穎而出的環(huán)境上有較大突破。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部充分認(rèn)識到人才工作的重要性和緊迫性，以高度的政治責(zé)任感，以飽滿的工作熱情，以改革創(chuàng)新的精神，切實(shí)把中央、省、市關(guān)于人才工作的方針政策和各項(xiàng) 部署落實(shí)到職業(yè)教育隊(duì)伍建設(shè)工作中，把促進(jìn) xx 縣職業(yè)教育事業(yè)超常規(guī)、跨越式發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)，按照建設(shè)一支隊(duì)伍、
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