20xx-20xx學(xué)年九年級語文上學(xué)期第一次月考試題(新人教版第28套-文庫吧資料
2024-12-06 07:09本頁面
【正文】 ） 。 (4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。 (2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。（用原文回答） （ 2分） ，你認為先帝把重任托付給諸葛亮的原因是什么？（ 4分） 三、寫作（ 55分） 有人說，青春如火，火的是青春年少的大好年華；青春似歌，歌的是青澀校園 的美好記憶??那么，身處花季的你們，如何來認識“青春”呢？ 請以“青春如 ”為題寫一篇作文。 ① 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（ 4分） ① 不以臣 卑鄙 ． ． ： ② 遂許先帝以 驅(qū)馳 ． ． ： ③ 臨崩寄臣 以 ． 大事 ： ④ 斟酌損 益 ． ： ． 。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。要求： 50字以內(nèi)。 ” ，“他 ” 久久不能平靜，隨即發(fā)了一條微博。（ 5分） ① “ 出門在外，千萬不要丟了什么 東西 ． ． 。根據(jù)文意，請你給本文擬一個恰當(dāng)?shù)臉祟}。（ 6分） →無奈 → → 窘迫 → ，請你對文中畫線處的細節(jié)進行賞析。他把手機裝好的那一刻，他突然發(fā)現(xiàn)，他實際上已經(jīng)丟了好多東西。他不知道，他在懷著惡意揣度一個農(nóng)民工的時候，那個人卻正用心底的善良幫助著他?！闭f完，那個男人就退回到了自己的座位。 他有些窘迫，想說什么。再一看，手機果然掉在了旁邊的座位上。 “先生，你看，你的手機掉了。 “先生??” 他有些想笑，為了幾張報紙，這個農(nóng)民工居然還要喊聲先生。他開始考慮當(dāng)這個想占便宜的男人靠近他的時候，如何一口回絕，好讓這個男人灰溜溜地滾開。待一會兒，男人就會借口看看報紙，而把他的報紙據(jù)為己有，或者在火車上用，或者干脆帶回家。難道是報紙上有什么醒目的圖文？他翻過報紙來，報紙上是密密麻麻的蠅頭小字，并不惹眼。 他有些納悶。然而，當(dāng)他看到男人把孩子掉在手心里的面條吃了的時候，他笑了，無奈地搖了搖頭。男人小心地遞給孩子，蹲下來，半跪在孩子面前，雙手攤開，接在碗下面。 過了一會兒，那孩子好像餓了，一個大約是孩子父親的男人從尼龍袋子里拽出一碗方便面來，已經(jīng)壓得有些變形。打完電話后，他繼續(xù)看他的報紙。他接了一個電話，對面吵嚷的聲音幾乎讓他聽不到電話里的聲音。這些農(nóng)民工們，他嘆了一口氣，想離他們遠一些，他四下里看了看，整個候車室都滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模孟駴]有剩余的座位了。 他的對面，是幾個蓬頭垢面的民工，可能正要返鄉(xiāng)，地上堆著幾個特大號的尼龍袋子，袋子里，臃腫地裝著些東西。報紙厚厚的一沓， 60 版。 (4分 ) （二） 不該丟掉的東西 （ 22分） 馬德 大家都在等車。 ，景物描寫的作用是什么 ?(6分 ) ②③段，從外形、心態(tài)、行動三個方面說說這只蝴蝶的特點。 ⑤不要怕在人生的舞臺上做一個孤獨的舞者 !有多少人，在各自的生活中終生扮演著平庸卑微的角色，卻從來沒有擁有過自己的人生舞臺 ?又有多少人，隨波逐流，將自己獨特的個性淹沒在茫茫人海 ?舞步回旋，陌陌前路，何處薔薇 ?而在世間的某個角落，一個含苞欲放的花骨朵 兒正默默地等待著屬于她的那只蝴蝶。代價的確是巨大的，秋天來臨，日子一天天過去，寒冷一天天加劇，這一天天加劇的寒冷會無情地吞噬蝴蝶的生命。盡管，留給這個“不可理喻”的小生命的，并沒有多少 舒適與安慰，在這靜默的季節(jié)里，它仍是這廣漠舞臺
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