7信息時代高校學生管理思考-文庫吧資料
2024-09-26 14:12本頁面
【正文】 信息發(fā)布和宣傳的渠道，幫學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，營造優(yōu)秀的校園文化，為國家培養(yǎng)身心健康的人才。在管理隊伍中，要引入更先進的技術培訓，掌握信息網絡的建設、優(yōu)化、維護，構建基礎的學生管理工作系統(tǒng)等。 （一）組建一支敢于變革管理方法的團隊。網絡信息時代的優(yōu)勢就是突破了學生課堂學習的時空限制，老師的教學可以上傳到網絡上，學生可以隨時隨地學習，以及從信息中篩選，來獲取自己需要的信息，解答學習中的疑難問題，另外還有信息的豐富性，可以讓學生學習到除了課本以外的更多的知識，這也在無形當中提高了學生學習的積極性和主動性。在信息時代，網絡的普及，人們獲取信息的途徑越來越廣泛，而網絡上的信息也是魚龍混雜，有一部分網絡信息具有很強的虛擬性和隱蔽的危害性，有不少不法分子通過網絡搞欺騙，尤其是對高校的女生，有的通過網絡傳播虛假信息，扭曲真相，上傳不健康的視頻資料、甚至是反動的信息，而大多數的高校學生對這樣的信息難以辨別其真假，最終導致有的大學生走上了受騙嚴重的甚至是走上犯罪的不歸路。然而，這樣傳統(tǒng)的管理模式在信息時代的今天，在高校學生管理中顯得很不協(xié)調，難以應對學生學習、生活的要求，這就要求我們必須跟上時代的步伐，制定出與之相配套的管理制度和管理方法。 （二）高校輔導員管理的模式。目前，我國高校學
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