20xx秋花城版音樂六上第5課海鷗word教案-文庫吧資料
2024-12-06 02:35本頁面
【正文】 拍，否則會造成笨重的感覺。 教學(xué)重點(diǎn) ： 學(xué)唱歌曲 “海鷗 ”。 ２、通過欣賞《中華人民共和國國歌》，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。 四、小結(jié)下課 師生再見！ 《 海鷗 》 教案二 教學(xué)內(nèi)容： １、綜合訓(xùn)練一 ２、熟練唱會 “海鷗 ”，并作歌曲處理。 7． 用各種形式（舞蹈、打擊樂器、口風(fēng)琴等）把這首歌很好的表現(xiàn)出來。 5． 歌曲處理。 3． 學(xué)生聽音樂伴奏自學(xué)歌曲。 ▲ 出示大海海鷗（ VCD）課件，有范唱音樂。 3． 旋律創(chuàng)作 ▲ 出示節(jié)奏卡課件 用 d、 r、 m、 f、 s、 l 來創(chuàng)編旋律。 教具準(zhǔn)備： 多媒體教學(xué)設(shè)備、小貝殼、海鷗圖片…… 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)： 1． 聽音樂吹奏口風(fēng)琴踏步進(jìn)教室。 2． 通過演唱歌曲《海鷗》，感受其旋律的熱烈節(jié)奏的明快，從歌詞贊美海鷗的剛強(qiáng)意志中體會祖國新一代將不畏艱險(xiǎn)、茁壯成長的深刻含義。 學(xué)生有感情地演唱歌曲。注意聽他們是如何用自己的聲音來表現(xiàn)歡快的情緒。假如是沒有休止符就成了一種抒情的情緒，也不能更好地表現(xiàn) 海 鷗一種剛強(qiáng)的性格。（唱兩種唱法） 生：第二種有休止符的效果好。你們覺得用什么聲音演唱比較合適？連的還是斷的？
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